广东
为深入推动残疾儿童学前融合教育发展，切实保障残疾儿童平等接受教育的权利，11月11日，桥头镇人大组织开展了残疾儿童学前融合教育工作专题调研。镇人大主席刘秀荣、副主席温志均，部分人大代表，以及镇人大办、财政分局、残疾人联合会、教育管理中心、中心幼儿园等相关单位负责人参加调研。
调研组一行首先走进桥头镇中心幼儿园，实地察看了融合教育资源教室的设施配置与使用情况，详细了解特殊儿童随班就读的具体实施模式、师资力量配备以及日常教学开展成效，并与一线教师亲切交流，听取意见建议，为进一步提升残疾儿童教育保障水平凝聚共识、汇聚合力。
在随后召开的专题座谈会上，镇教育管理中心系统汇报了全镇学前融合教育工作的总体情况、存在困难及下一步工作计划，镇残疾人联合会结合职能作了补充发言。与会代表围绕优化资源配置、加强师资培训、完善协同机制等关键问题展开深入讨论，积极建言献策。
刘秀荣在总结讲话中强调，要锚定“民生底线”，切实扛起学前融合教育的政治责任；要聚焦“痛点难点”，全力补齐资源覆盖、师资建设、协同机制等方面的短板；要凝聚“多方合力”，构建政府主导、学校主体、家庭参与、社会支持的保障体系，扎实推进桥头镇学前融合教育工作再上新台阶，让每一名残疾儿童都能在阳光下快乐成长、逐梦未来。
图文：赖燕芳
编辑：邓佩珊
编审：香雅怡
出品：桥头镇融媒体中心
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