振涛教育组织教职工职业技能等级认定考试，促进职业教育高质发展

为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，全面推进高素质、专业化教职工队伍建设，10月14日，振涛教育组织全体教职工开展职业技能等级认定考试。此次考试以“系统检验专业素养、强化实践育人能力”为核心目标，既是学校完善教职工发展体系、提升师资核心竞争力的关键举措，也是为学校高质量发展注入强劲动能的重要实践。

视察交流凝共识，共绘发展新蓝图

14日上午，振涛教育还迎来了河北省、保定市相关部门一行领导，其与振涛教育副总经理、教学校长李校、常务副校长田校等校领导展开了一场深度会面。校方详细阐释了“产教融合、知行合一”的办学理念及“以赛促学、以考促教”的发展战略，并陪同来访嘉宾参观了智能化校园环境，观摩了学生在人工智能实训室、大数据分析平台等场景下的创新成果展示。在随后的座谈会上，各方围绕考试监考规范、评分标准、考务流程等细节展开细致研讨，明确“严格标准、公平公正、以考促训”的三大原则，为下午的考试顺利开展奠定坚实基础。

执笔应试砺真功，以考促教提质量

下午，考试正式拉开帷幕。全体教职工按学科分组、分批次通过智能检录系统进入考场。考试内容涵盖专业理论知识、实践教学设计、应急问题处理三大模块，既考查教师对前沿教育理念的掌握程度，又检验其将理论转化为课堂实践的能力。考试全程采用“双监考+AI智能巡考”模式，李校亲自带队巡视各考场，重点检查考风考纪与操作规范。参考教师们专注审题、严谨作答，展现出扎实的专业功底与良好的职业素养。

此次职业技能等级认定考试，是振涛教育构建“培训－考核－反馈－提升”闭环管理体系的重要抓手。通过“以考促学”激发教师自主学习动力，“以考促教”推动教学方法革新，不仅为教师提供了自我审视的镜子，更搭建了专业成长的阶梯。学校将以此次考试为契机，进一步完善“岗课赛证”融通机制，打造一支“既能讲透理论、又能带好实践”的“双师型”教师队伍，为培养高素质技术技能人才提供坚实支撑。

未来，振涛教育将持续深化职业教育改革，以职业技能等级认定为支点，撬动师资队伍整体素质提升，推动教育教学质量迈向新高度，为区域经济发展输送更多“用得上、留得住、干得好”的能工巧匠，书写职业教育高质量发展的崭新篇章。