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秋天的风
像一位温柔的画家
用画笔蘸满了金黄与火红
轻轻点染着机幼园子
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在“绿色‘趣’行动”课程理念下,我们始终相信,最生动的课堂就在自然之中。秋天,这位慷慨的魔法师,为我们的幼儿园带来了最珍贵的礼物——一棵挂满金黄柚子的树。这不仅仅是一场丰收,更是一趟引导孩子们探索自然、热爱自然、感受丰收喜悦的绿色旅程。
探索
体验丰收的喜悦
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沉甸甸的柚子像一个个胖乎乎的小太阳,从墨绿色的叶子间探出头来,散发着淡淡的、清甜的香气。孩子们早就按捺不住好奇心,小手指着,叽叽喳喳地讨论着:“老师,柚子什么时候才能摘呀?”
于是
我们决定
要亲手迎接这份秋日的礼物~
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再次讨论:
怎样才能把柚子成功摘下来呢?
汐汐:我觉得可以爬到树上去摘。
小米:我们可以两个人一起抓住柚子就能摘下来了。
园园:可以用剪刀剪。
月月:搭个我们平时用的木梯就可以抓住柚子了。
伊伊:我们还可以请门卫叔叔帮忙。
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想到了这么多的办法,孩子们开始行动起来了······
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终于,一个个柚子被成功摘下了,孩子们伸出双手,像接住珍宝一样,郑重地抱在怀里。
“我的柚子好重呀!”博同学憋红了小脸。
“我的柚子圆圆的,像爸爸的啤酒肚!”宇哲的发现引得大家哈哈大笑。
“咦,我的柚子皮上有点点,像小星星!”
每一个柚子,在孩子们眼中都是独一无二的。他们把脸贴在微凉而粗糙的柚子上,深深地吸一口气,那清新的香气,就是秋天的味道。
测量
自然里的趣味科学
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我们把柚子“请”回了活动室,下一个问题来了:这些‘柚子宝宝’到底有多大呢?”
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如何“科学地”认识我们的柚子朋友呢?我们用上了各种测量方式。有的挑选着自己喜欢的彩色毛线,小心翼翼地环绕柚子的“大肚子”;有的取来了益智区的小软尺;有的孩子把柚子放在小手上掂量,和同伴的比大小;或者用收集来的落叶,一片一片地摆放在柚子周围,数一数需要多少片叶子才能把它围起来;还有的合作抬来了一盆水,然后将柚子放入水中在水位处画上记号。
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在欢声笑语中,抽象的“大小”、“轻重”概念,变成了具体、可操作的探索游戏。他们明白了,“科学的种子”就藏在与自然互动的乐趣里。
创造
从果实到礼物的升华
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丰收的喜悦,在于创造与分享。“柚子能做什么呢?”孩子们你一言我一语,最终大家投票决定要将这份大自然的馈赠,变成可以分享的甜蜜——蜂蜜柚子茶。这,是我们“绿色‘趣’行动”的高潮。
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孩子们系上小围裙,化身为绿色小厨师。
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他们努力地剥开厚厚的柚皮,惊喜地发现里面藏着像月牙一样晶莹的果肉。
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“老师,我们要把每一瓣果肉都收集起来,不能浪费!” 这是孩子们对自然馈赠最质朴的珍惜。
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当柚皮、果肉和冰糖在小锅里“咕嘟咕嘟”地欢唱时,整个小厨房都弥漫着幸福的味道。孩子们围在锅边,看着晶莹的冰糖慢慢融化,与金黄的柚子交融,眼神里充满了期待与成就感。
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最后,倒入清甜的蜂蜜,我们将整个秋天的阳光与芬芳,都封存在了这罐金色的魔法里。
尾声
品味与热爱,在心中生根
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当温热的柚子茶被捧在手心,孩子们小口品尝时,他们喝下的不仅是甜蜜。
“有点苦,又有点甜,真好喝!”
“这是我们自己做的茶!里面有柚子的味道!”
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从树上的仰望,到手中的真实;从有趣的测量,到温暖的创造。这趟秋日柚香之旅,让孩子们亲身实践了“绿色‘趣’行动”的真谛——用双手去探索,用心灵去热爱。他们深刻地感受到,自然是需要被尊重和感谢的朋友,而丰收的喜悦,就是与自然合作,共同创造美好生活的成就感。
这颗绿色的种子,已随着柚子的清香,悄然播撒在孩子们的心田,静待生根、发芽。
图文丨陈利平 王露莹 张扬
编辑、初审丨廖国玲
复审丨母瑶琴
终审丨何 燕
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