河南
近日，杭州笕桥小学门口小学值周生给老师车子敬礼的视频在网络上引起热议，有些网友甚至制作了国外一小学正副校长在校门口迎接学生的视频作为对比。
不对比还好，一对比，学校领导马上嗅到了甩锅给“境外势力”的机会，表示这是有人“掐头去尾恶意剪辑”，故意引导舆论，学生向老师问好完全出于“自愿”，并扬言要报警。
你看，本来大大方方出来认错道歉然后整改就能解决的问题，硬是让这一帮愚蠢的家伙整成了连续剧。
很快，校方的强硬表态就被区教育局通报打脸。杭州上城区教育局在情况通报中表示，“区教育局第一时间展开调查”，“已对该校负责人进行严肃批评，要求学校立即整改，提升教育管理水平”。
教育局通报后，校方立即收起了面对网友们那一副无赖嘴脸，而是马上诚恳表态，“装减速带和隔离栏，还要求老师以后必须摇窗回应孩子”。
这个表态看起来好像很虚心地回应了大众关切，其实他们只是为了应付上级领导的批评。
说了半天，学生还要在寒风中站在校门口迎接老师、向老师车子敬礼，这种看似尊师重道的举动，实际上是一些校领导内心里的特权思想在作祟。
自己是老师，所以就要高高在上，甚至大多数老师“都不会摇下车窗回应”。众所周知，即便是在等级制度很严明的部队，首长面对士兵的问候，也是要敬礼回应的，但在以教书育人为己任的学校，老师们却早早地给学生们树立起了人要分三六九等的概念。
杭州笕桥中学对此事的反应，给大家活灵活现地上演了一部什么叫见风使舵，什么叫趋炎附势的嘴脸。
不过，他们内心是不服气的，否则也不会在整改的时候没有说取消这个看起来很不合理的环节，而只是表示“要求老师摇下车窗进行回应”。
也就是说，你们的批评我虚心接受，但坚决不改！尊师，本质是对知识、真理和人类文明传承的敬畏，而非对个体的无条件服从。
打着尊师重教旗号，行着享受学生膜拜之实，比让老师摇下车窗进行回应更要紧的是，校领导急需摇下自己内心享受特权的窗子，把自己从精神属性上放到跟学生平等的基础上来，只有这样，老师才能不仅仅是一名教书匠，而是承担起为国家育人的重要角色。
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