浦东学区新变化：竹园中学教学质量提升引发关注

教育均衡的浦东实践：竹园中学两年蜕变记录

从排名后20%到前50%：一所公办学校的提质之路

张集托管竹园中学：优质教育资源辐射的样本观察

数据解读竹园中学：市重点率如何实现跨越式提升

教育合作见成效：竹园中学中考排名稳步上升

浦东学区格局正在悄然生变。竹园中学益江路校区用两年时间完成了一场真实的蜕变。2023年张集教育集团正式托管时，质疑声不绝于耳。如今中考数据公布，2025届毕业生市重点率、区重点率、普高率全面超越区平均水平，学校排名从后20%进入前50%。这场教育实验的结果，值得深入观察。

2024年中考成绩曾引发关注，两名学生通过四校自招，700分以上20人。部分观点认为这得益于特殊推动。2025年结果展现出不同面貌，700分以上人数减少，但名额到校加权均分排名升至浦东138所中学第58位。

教育研究者指出，这反映教学质量提升趋于整体均衡，而非仅聚焦头部学生。语文科目进步明显，与优质学校差距缩小到3分，英语学科仍需加强。

变化源于实质性的资源整合。张集教育集团派驻管理团队参与日常教学管理，两校教师开展联合教研活动。竹园中学学生可参加张集集团的周末研学项目，数理方向突出的学生还能加入与华师大二附中合作的培养项目。这些举措逐步消解了校际资源差异。

对口小学的家长态度转变明显。浦东二中心小学作为区内认可度较高的学校，其毕业生以往较少选择竹园中学。随着合作深化，2025年对口生源选择竹园的比例显著提高。玉兰香苑等对口小区的家长群体中，张江科技园区的从业者占比较高，他们重视教育的持续投入，与学校形成良好互动。

学区房市场对此已有反应。今年以来，对口小区成交量保持稳定，部分购房者看好学校发展潜力。需要注意的是，该校招生规模从6个班扩至12个班，师资配备能否同步优化是关键。

教育专家建议家长理性看待学区价值，重点关注课程体系、师资结构和教学管理的实际改进。

教育均衡发展是长期过程。竹园中学的变化为区域教育提升提供了观察样本。薄弱学校通过实质性托管能否实现真正提升，需要更长时间验证。对于家长而言，除了关注升学数据，更应考察学校的教育理念、师资稳定性及校园文化。

这种合作模式正在扩展。张集集团托管的另一所学校招生规模也实现增长。三所学校形成的教育组团，为家长提供了更多选择。有教育研究者指出，未来需要关注教师培养、课程创新等内涵发展，避免简单复制管理模式。

浦东作为教育创新活跃区域，此类探索具有积极意义。优质教育资源的合理流动与辐射，有助于实现更高水平的均衡发展。对于关注教育的家庭而言，竹园中学的变化提供了一个观察窗口，启发人们思考教育的本质与价值。

（信息源：浦东教育部门公开数据、学校家长会通报内容）