教育产业日报(10.22) : 教育数字人挑战传统讲台

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教育数字人正在接管讲台，但真正的挑战才刚开始 教育数字人“番番”等虚拟教师正在高校和职业院校课堂中承担教学任务，具备标准化发音、稳定节奏和情感连接能力。教育数字人从视频生产工具转变为认知型教学智能体，具备教学理解能力，能提供个性化反馈与学习建议。然而，教育数字人的使用也引发伦理争议，如权威误置、数据采集和处理无统一标准等问题。当前，教育数字人发展速度快于行业规范与政策制定，亟需国家层面推动标准建设工作，确保教育质量与公平。

科大讯飞AI黑板：以“懂教育”的智慧，重构课堂新生态 科大讯飞将于2025年10月24日在青岛发布新一代AI黑板，标志着智慧黑板从显示工具向教学伙伴跃迁。这款产品融合了21年教育深耕经验与讯飞星火大模型技术，推动教育从人机交互迈向人机共生。AI黑板不仅是硬件升级，更是对“人机协同教育新模式”的深度实践。产品具备三大核心优势：硬件配置扎实、人机交互智能、星火大模型赋能，打造“懂教育”的智慧课堂。科大讯飞AI黑板通过生态构建实现教学全流程的智能化升级，从“窗”到“同窗”，共赴教育数字化新未来。

文物流转快速准确验明正身 如何找到文物“指纹”作为终极标识？ 国家文物局发布文物科技领域最新成果，通过设立40家重点科研基地，开展文物身份鉴别研究。研究发现，每一件文物在微观世界里都隐藏着独一无二的“指纹”，作为终极身份标识。天津大学科研团队成功研发出微观条件下文物“指纹”采集与比对技术，通过精密算法和机械臂，实现文物的原位比对，确保不损伤文物。该技术可应用于文物身份鉴定和定期体检，未来有望研发手持设备，提高文物管理效率。

国台办：纪念台湾光复80周年大会将邀请台湾同胞 财联社10月22日电，据央视新闻报道，国务院台办举行例行新闻发布会。有记者问：大陆方面此前宣布，纪念台湾光复80周年大会将于10月25日前后举行。请问，是否会邀请台湾嘉宾出席？对此，发言人朱凤莲表示，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是台湾光复80周年。台湾光复是抗战胜利的重要成果，是包括台湾同胞在内的全体中国人民前赴后继、浴血奋战铸就的伟大胜利，值得两岸同胞共同纪念。举行纪念台湾光复80周年大会，是为了团结包括两岸同胞在内的海内外中华儿女，共同铭记抗战历史，缅怀抗日先烈，捍卫台湾光复回归祖国的胜利成果，守护中华民族共同家园，共创祖国统一和民族复兴的美好未来。纪念大会将邀请包括台湾同胞在内的各界代表人士出席，大会前后还将组织参访交流活动。

清华大学新增6个博士点 清华大学新增六个博士学位授予点，包括会计、设计、区域国别学、空天动力与燃气轮机交叉学科、交通与城镇化交叉学科、低空技术与工程交叉学科。这些学位点旨在培养具有国际视野和本土特色的高层次人才，以支撑国家财经治理、文化自信、空天动力、交通城镇化、低空经济等领域的发展。清华大学将继续优化学位授予点布局，提高人才培养质量。

让创新保持“加速度” 《2025年全球创新指数报告》显示，中国在全球创新生态系统中排名第十，首次进入全球前十。中国在全球百强创新集群中占据24个，其中深圳-香港-广州集群位列第一。报告肯定了中国在科技创新方面的成就，包括“天宫”空间站、5G通信、C919大飞机等。中国提出2035年建成科技强国的目标，并实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。全社会研发投入超3.6万亿元，研发人员总量世界第一。未来，中国将聚焦原创性科技攻关，激活人工智能和数据新动能，推动经济高质量发展，提升人民生活品质，助力提升全球影响力。

康养只是中老年人的事？智慧文旅如何与之结合？长三角新成立联盟精准培养人才 长三角智慧文旅康养教育联盟在上海成立，旨在推动智慧文旅、康养与教育深度融合。联盟由5所长三角高职院校牵头，近70家职业院校和企业参与。康养市场蓬勃发展，预计2025年市场规模达5.8万亿元。联盟聚焦康养和文旅产业人才培养，通过校企合作共建教学体系、共享实习实训基地，提升学生素质及就业能力。

“创智古美侨启未来”2025 青年国际大学生创新创业大赛宣讲会顺利举办 “创智古美侨启未来”2025年青年国际大学生创新创业大赛进入筹备阶段，由闵行区古美路街道联合英美华人企业协会OCEAHUB共同发起。大赛旨在搭建国际化、专业化的双创资源对接平台，助力港澳台侨及海归青年创业者与高校学子将创业创意转化为实际项目。宣讲会全面解读赛事亮点、资源支持与参与路径，为青年创业者提供全方位护航。赛事覆盖六大潜力领域，提供资金奖励、训练营支持和资源包等支持。

黄仁勋：英伟达成了中美对决的“牺牲者” 英伟达CEO黄仁勋在纽约公开表示，由于美国出口管制，公司在中国市场份额从95%跌至0%，导致其完全退出中国市场。

国家新标准发布！事关中小学校 市场监管总局批准发布《中小学校教室采光和照明卫生标准》，将于2026年11月1日起实施。新标准对教室采光和照明提出更全面、科学、优化的要求，包括新增采光均匀度、冬至日满窗日照时间等关键指标，并更新适用范围。标准旨在优化教室采光照明环境，保障儿童青少年视力健康。

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