四川
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“好为人师”，简单理解就是喜欢当别人的老师。这里面暗含的贬义有两方面：其一，喜欢炫耀自己的知识；其二，认为自己可以教导别人，对方不如自己。
那么问题是：如何区分自己是在“传道受业解惑也”还是“好为人师”呢？
第一：对方有没有发问。
如果对方带着问题来咨询你，那么至少代表对方有需求。或许“传道受业”时情难自抑，多少也会有些炫耀的部分。但是，这至少是一个双赢。
第二：有没有处在被认为有“教导”责任的角色上。
比如说救生员提醒游泳者注意安全事项，不能是好为人师吧？老师对学生的教育，父母对孩子的指导，等等。
第三：自己问自己，进行这段“教育”到底是为了谁。
是真的为了对方的幸福着想？还是更多为了自己的感受？
费那么大劲，搞清楚自己到底是在“传道受业”还是“好为人师”的意义是什么？
“好为人师”可以成为一个外部对自己的评价。但或许有的时候我们自己认为自己的出发点并非如此。那么这时候，通过上述的判断标准，搞清楚自己言行真正的目的。若真的是，那么闭起嘴巴。若真的不是，那么可以做到不被外部所影响。
所以意义在于：让自己获得稳定持久的幸福。
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