广西
文｜菁妈
初中我们班有个同学被我们叫做“土豪哥”，因为他的父母是做生意的，平时非常的繁忙，在我们零花钱每个星期只有5块钱的时候，他的零花钱就已经有50块钱，所以他经常请我们班上的同学出去喝饮料吃零食吃雪糕，同学们都非常喜欢凑在他身边，因为他非常的豪横。
后来大家都考上了高中，但是土豪哥却只去了一个中专，再后来同学们毕业各奔东西。在初中毕业10年之后举行了同学聚会，万万没有想到土豪哥却成了班上最落魄的人，他在小区里面做保安。
原来他的父母生意失败了，而他自己没有文凭，也没有什么能力，只能做保安，同学聚会的时候他喝醉了哭着说：他特别恨自己的父母，现在基本都不跟父母联系，他觉得今天所有的一切都是父母造成的。
初中的时候他为什么喜欢请同学们吃东西呢？因为他觉得被同学们看到被需要，他才能满足从小父母没有给他的爱，会让他很匮乏。现在没有钱了，也没有人跟着他了，他内心就非常空虚，甚至在夜深人静的时候，他有时还会想自杀。
所以土豪哥的故这个故事告诉父母，再怎么忙于工作也还要关注孩子的心情。
父母给孩子爱或者说让孩子感受到爱的其实并不是钱，而是四种方式
第一种方式：看见孩子
比如说你那个上幼儿园的孩子自己画了一幅画，然后兴冲冲地跑过来问你：妈妈，你看我这幅画画得漂亮吗？妈妈可能正在忙着做饭就说：唉呀你别来我正在做饭呢，这汤很热，烫到你怎么办？
妈妈的大声呵斥让孩子手足无措，而妈妈这种看不到孩子，也会让孩子内心非常的沮丧，从小没有被看到的孩子，他内心是很匮乏的，他觉得自己是不值得别人看到的。慢慢的长大可能会去讨好别人，变成讨好型人格。
第二种方式：被听见
也就是作为父母要学会倾听孩子的话，孩子从幼儿园回来喋喋不休地说幼儿园的事情，父母要做到回应。在上小学的时候，如果孩子跟你说学校的事情，或者说学校里面哪个同学骂他了，作为家长一定要及时地跟老师反馈，如果孩子受到霸凌甚至要去学校里面找对方的家长，一定要为孩子撑腰。
如果父母只是轻描淡写地说：哎呀，这些都是小事。孩子没有被听到，慢慢的就不愿意跟父母说了，当你的孩子关闭了心门，不愿意再跟你沟通，以后发生什么事你都不知道的时候才是最可怕的。
第三种方式：被尊重
马斯洛的需求层次中，第四层就是被需要和被尊重。
如果你们家孩子从幼儿园开始都会参加家庭的会议，每个家庭的决策孩子都有权利发言，都有权利做决定，比如说家里面买什么样颜色的车？孩子说红色，那么家长可以考虑红色，让孩子觉得自己被尊重了，这样的孩子会非常自信，他的自尊心就会没那么强。
出了社会被人拒绝之后他也没那么伤心，毕竟从小父母给他满满的尊重，他其实内心是非常自洽的。
第四种方式：被认可
孩子小的时候，他非常需要父母的肯定、鼓励和认可，特别是在孩子幼年和小学阶段，他做一件事情的时候，他就喜欢拿到父母面前看，希望父母能够认可他，能够表扬他，鼓励他。
作为父母要看到孩子努力的过程，即使他写作业的时候写有一半是错的，我们也可以装着夸张的说：哇，你竟然对了五道，太厉害了。其实孩子也知道有五道是错的，他会很开心地去把错的给改正了，看到和认可孩子会让孩子内心更有力量。
当你的孩子能够感受到父母的爱，当你的孩子内心充满爱和能量的时候，他就会变成一个讨人喜欢的孩子，抗挫折能力强的孩子，情商非常高的孩子。
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