一个暑假见证奇迹！这个家庭如何做到让休学的孩子成功复学！

大家好，我是小宇（化名）妈妈。半年前，我儿子突然拒绝上学，整天把自己关在房间里打游戏，昼夜颠倒，脾气暴躁。我和他爸试过各种方法：苦口婆心劝说、严厉批评、甚至断网断电……结果，他越来越抗拒，最后直接说：“我就是不去学校，你们别管我！”

那段时间，我整夜失眠，偷偷流泪，甚至怀疑自己是不是个失败的妈妈。直到遇见鱼和海家庭教育，短短两个月，我的孩子从“彻底躺平”到主动复学，整个家庭重获新生。今天，我想把这段经历分享给大家，希望能给同样困境中的父母带来一点力量。

一、崩溃：我的孩子为什么突然不上学了？

小宇原本成绩中等，虽然不算拔尖，但也能按时完成作业。初二下学期开始，他渐渐变得沉默，回家就锁门，问什么都不耐烦。我以为只是青春期叛逆，没太在意。直到有一天，班主任打电话：“小宇已经一周没来学校了，你们家长知道吗？”

我这才慌了，冲进他房间质问："你为什么不去上学？！"他冷冷地回了一句：“学校没意思，我不去了。”

接下来的日子，我和他爸轮番上阵：

• 讲道理：“你才多大，不上学以后怎么办？你想当废人吗？”

• 威胁：“再这样下去，手机没收，零花钱取消！”

• 哀求：“妈妈求你了，回去上学好不好？”

结果呢？他直接戴上耳机，彻底屏蔽我们。后来我才明白，我们当时的做法完全是在火上浇油，不仅对于解决问题毫无帮助，还把孩子越推越远。

二、醒悟：原来我们一直在“火上浇油”

走投无路时，我在网上搜到鱼和海家庭教育，抱着试一试的心态预约了咨询。

第一次和专家沟通，我才知道自己错得有多离谱。

老师问我：“孩子拒绝上学后，你们的第一反应是什么？”我说：“当然是着急啊，逼他回去！”

老师摇摇头：“厌学不是突然发生的，而是长期压抑的结果。你们的焦虑和逼迫，只会让他更抗拒。”

孩子休学背后的心理学真相：

1. 学业压力累积：成绩跟不上、老师批评、同学比较，让孩子觉得“我怎么努力都没用”。这符合心理学家塞利格曼提出的"习得性无助"理论。

2. 逃避失败感：与其在学校被否定，不如主动“放弃”，至少能保住自尊。这是典型的心理防御机制在起作用。

3. 亲子关系恶化：父母的指责和焦虑，让孩子觉得“你们只关心成绩，根本不理解我”。心理学家鲍姆林德提出的教养方式理论指出，专制型教养最容易引发孩子逆反。

鱼和海专家说：“休学是孩子最后的求救信号，家长的反应决定了他能否走出来。”

三、改变：3个关键转折点，让孩子主动复学

在专家的线上指导下，我们调整了教育方法和沟通方式，终于迎来转机。

转折1：停止说教，先修复关系

以前，我一见到小宇就想问：“今天能去学校吗？”专家让我彻底闭嘴，先重建信任。

✅ 新做法：

• 每天只说轻松的话题：“今晚想吃点什么？妈妈给你做。”

• 偶尔坐他旁边看他打游戏，说：“儿子玩得真好，和队友的配合也好。”

效果：两周后，小宇终于愿意开口和我说话了，虽然还是不提上学的事，但至少不再敌视我们。

转折2：找到“厌学”的真正原因

通过心理评估，鱼和海教育的专家老师发现小宇的症结在于：

• 数学成绩差，被老师当众批评过几次 → 自尊心受挫，感觉在同学面前丢人，自己很笨学不会。

• 没有知心朋友，课间总是一个人 →没有同龄人可以倾诉心事，在学校感觉很孤独。

解决方案：

1. 降低学习压力：和班主任沟通，暂时减少作业量，允许他“慢慢跟上”。

2. 培养社交信心：鼓励他参加线上兴趣小组，先找回交流的勇气。

   
   

转折3：用“小目标”重建信心

专家说：“让孩子复学，不能靠‘推’，而要让他自己‘想走’。”

我们和小宇约定：

• 第一阶段：每天早上下楼散步10分钟（脱离昼夜颠倒）

• 第二阶段：每周去图书馆坐1小时（适应学习环境）

• 第三阶段：尝试半天返校（不强制，完成就奖励）

令人惊喜的是，当他感受到“被尊重”而不是“被逼迫”，反而主动说：“妈，下学期我想回去试试。”

四、鱼和海家庭教育：线上指导的独特优势

回顾这段经历，我深刻体会到：普通家长靠本能教育，专业的事真的得交给专业的人。

为什么鱼和海的线上指导特别有效？

1. 隐私保护：孩子不用面对“看心理医生”的压力，在家就能接受辅导。

2. 实时支持：遇到突发状况（比如孩子又抗拒了），随时在群里问专家，立刻得到应对方案。

3. 系统方案：不是零散的建议，而是从心理评估、亲子关系到学业规划的全套解决方案。

鱼和海家庭教育服务流程：

1. 初步评估：通过家长访谈、孩子心理测评及家庭环境分析，全面了解孩子的性格特点、行为表现及家庭教育现状，为后续方案制定提供科学依据。

2. 方案定制：根据评估结果，设计个性化教育方案，涵盖孩子成长目标、家长沟通策略及家庭互动建议，确保方法贴合实际需求。

3. 跟踪指导：采用线上咨询、定期反馈等方式，动态跟进孩子成长进展，灵活调整方案，同时提供心理支持和家庭教育技巧指导。

4. 效果巩固：服务结束后进行综合复盘，评估改善效果，并给予长期优化建议，帮助家庭持续提升教育质量。

五、给同样困境家长的建议

1. 不要等“孩子自己想通”：休学越久，复学越难，尽早干预是关键。

2. 先解决情绪，再解决问题：孩子需要的是共情，而不是道理。

3. 专业的事交给专业的人：靠自己摸索可能错过黄金干预期。

六、现在的我们：从绝望到希望

今天，小宇已经回到学校，虽然成绩还没完全恢复，但他不再逃避，甚至主动说：“妈，这次期中考试我会努力的。”

如果你也在经历类似的煎熬，我想告诉你：别放弃，孩子比你想象的更有潜力。

这个暑假，可能是改变孩子一生的转折点。你，准备好了吗？