“小哪吒”迎宾、机器狗巡逻，“成都造”机器人走进青羊校园

6月16日

新的一周一大早

成都市泡桐树小学的孩子们

就在校园里遇见了惊喜

一台机器狗在校门外来回巡逻

巡视校园周边安全

另一台机器人“小哪吒”

站在学校门口向孩子们问好

迎接他们的到来

两位“新朋友”的到来

让校园里顿时刮起了机器人风

更激发了孩子们探究机器人

和人工智能领域的兴趣

机器狗化身移动天网

哪吒机器人萌翻校园

“你看，你看，我们学校也有天府广场巡逻的机器狗了，太安逸了嘛！”还没走进学校大门，孩子们就被校门口的机器狗吸引住了，不少周边的居民也纷纷前来围观拍照。

“它的名字叫‘灵犀’，只需要对它发出语音指令，它就能听指挥的行动起来。”负责该款机器狗的成都鼎桥通信AI首席架构师廖承斌向“灵犀”发出了指令，“灵犀，起来上班了。”只见机器狗立即起身，开始投入巡逻状态。“灵犀，小朋友防范诈骗要点是什么？”“来历不明的电话、短信、链接、二维码一律不听、不理、不点、不扫描，对于任何理由的转账、汇款要求，坚决不听不信不转账……”机器狗滔滔不绝地回答道。

据介绍，和其他机器狗相比，“灵犀”加载了机器人大脑软硬件系统，不需要遥控器操控，能够理解人的语音语义，可以自主完成规划的任务。“该机器狗可以起到移动天网的作用，能够自主识别和找到可疑的行为和人员。还可以做安全宣传提示与劝导。”廖承斌说，目前，该机器狗在校园周边用于协助民警巡逻。

“同学们早上好！欢迎踏入充满活力的蓝色校园，每一缕朝阳都在为你们闪烁光芒！让我们打起精神，怀揣对知识的期待与探索的热情，共同开启元气满满的一天吧！”早上8点，孩子们陆续走进校门，机器人“小哪吒”站在校园门口与孩子们打招呼互动。“以后是不是每天上学，都有‘小哪吒’站岗了？”“我们学校也太洋气了嘛，机器人守门站岗。”

“机器人居然来到我们身边了，感觉我们校园科技感满满……”孩子们站在“小哪吒”面前，好奇地看了又看，七嘴八舌地议论开来。

“这是我们结合中国传统小英雄哪吒的形象设计的一款人形机器人。”成都人形机器人创新中心服务机器人事业部部长徐钦介绍，这台机器人重22公斤，最高时速达5米/秒，是双轮轴的结构设计，有良好的平衡性，着力体现了人形机器人小脑与肢体能力。这台机器人适合在校园场景里应用，除了与孩子们互动，还可以做安全文明劝导员，上学放学期间安全分流劝导，课间活动期间安全注意提示等等。“下一步，我们将还给机器人植入感知元件，在自主巡逻时，可以识别人流量大小，及时进行预警提示。”

从实景验证到教育革新

泡小的AI共生实验

“机器人走进校园，我们非常欢迎，对我们师生来说是一件非常棒的事情，让孩子们能近距离感受到人工智能就在身边，激发他们对人工智能新兴领域的好奇与探究。”泡桐树小学有关负责人表示。

“AI时代到来，我们选择以‘共生’姿态回应变革。让数据成为延伸教师专业感的触角，也化作洞察教育行为本质的镜片，以实际需求为导向，实现工具的理性与教育的温度相融合。”该负责人介绍，作为教育部第一批教育信息化“优秀”试点单位，学校一直在探索人工智能与教学相融合，学校组建了3校区、全学科、40余位老师为核心的人工智能研修项目团队。利用AI采集学生、教师课堂行为数据，分层解构课堂行为生成可视化报告，为教师进行数字画像，为课堂观察提供客观标尺。同时，还探索“人机协同”精准定位教学问题，融合数据反哺教学策略的优化，提供个性化学习路径，促进学生精准化学习。

学校通过数据驱动精准教学决策，智能技术赋能课堂创新，资源共享促进均衡发展，多场景融合提升应用实效，三维联动优化评价体系，核心素养导向生态构建，全面推进智慧教育生态建立。

据了解，今天，成都市首批智能机器人实景验证活动启动，各式“成都造”机器人产品走出实验室，在真实场景下接受检验，加速技术与产品的验证迭代。此刻，校园里的机器狗正按既定路线巡逻，走廊转角处，“小哪吒”正提醒学生奔跑时注意安全，这幅人与机器和谐互动的画面，是创新融入生活日常的最优注解。

报道：杨雪怡

视频：齐安

编辑：梁艺怀

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