农村娃娃爱上科普课，动手又动脑

安徽庐江县十八桥小学是一所农村小学，为了给孩子们上好科普课，学校的老师们都做了哪些努力呢？

有趣科普课 学生超级爱

4月7号，记者来到庐江县十八桥小学的时候，正赶上一堂主题为“明亮与黑暗”的科普课。课堂上，老师把每五六个学生分为一组，并为每一个小组准备了一个“盲盒”。

庐江县十八桥小学 教师 童婷婷：这个盲盒上面有封条，盲盒里面有东西。

以组为单位，孩子们首先要通过侧面的观察孔，看看盒子里有什么？

实验的第二步，撕开盲盒上的遮光条后，再通过观察孔进行观察。

第三步，借助手电筒的光照，再来观察。

教师 童婷婷：第一次是因为里面光线太暗了，所以我们看不见，第二次撕开了遮光条以后，虽然有光照了，但是光照不是很足，所以看得有一点点清楚，但是存在模糊的现象。第三次是因为全部打开遮光条，并且有手电筒的辅助，所以光线是非常充足的。所以我们才能看到里面真真切切的物体。

此外，还可以探究手电筒放置的高低与光斑大小的关系。

教师 童年年：通过此项实验我们能探究出一个科学道理，就是说，我们的手电筒离我们的黑色卡纸越近的时候，我们的光斑是越小的，反而它的亮度是越亮的；当手电筒离我们的黑色卡纸距离越远，然后（形成的）光斑越大，但是这个时候的亮度反而是最暗的。

动手又动脑 探索科学奥秘

通过观察“盲盒”，来让学生们探究“明亮与黑暗”的科学奥秘，这样的科普课确实很有趣。老师们给孩子们设计的有趣的科普课，还有不少。

在另外一间教室，庐江县十八桥小学的柯敏老师，正在给孩子们上一堂主题为“摩擦起电”的科普课。实验一开始，把一些塑料泡沫小球，倒入透明的瓶子里。

在同学们好奇的目光中，老师把在头发上摩擦过的PVC板，靠近装有塑料小球的瓶子。

为了让同学们更好地理解“摩擦起电”的概念，柯敏又让同学们现场撕下一些小纸片，再给每位同学发放PVC吸管，让大家把吸管在头上摩擦之后，慢慢靠近小纸片。

教师 柯敏：就是比较简单的摩擦起电，通过将物体摩擦，使两个物体产生电荷，起了静电之后，有吸附能力，吸附轻小物体。

通过动手又动脑的有趣实验，同学们对“摩擦起电”现象的认识更深刻了。

为了给同学们上好科普课，学校还专门辟出占地近500平方的劳动实践基地，并命名为“童耕乐园”。

持续上好科普课 面临困难也不

通过记者的探访，我们看到了，好玩有趣的科普课，确实受到了孩子们的欢迎。不过，记者也了解到，想要教好科普课，并不容易，当地学校还面临着不少的困难。

庐江县万山镇中心学校十八桥小学 党支部书记 校长 陈春林：目前在校生是615名，校园占地面积是近44亩，目前是我们庐江县占地面积最大，也是在校生规模最大的一个乡村小学。

陈春林告诉记者，说到科普课的教学，他们主要面临着两方面的困难，一是缺乏专业的科普课老师。

第二方面，就是科普器材和实验材料等的缺乏。在学校的科学实验室里，记者看到，这的设备确实不多。

因为缺少科普器材和实验材料，平时，老师们为了上好科学课，也是想尽了办法。采访当天，“明亮与黑暗”和“摩擦起电”两节主题科普课中的很多材料，就都是老师们自己准备的。

小的实验还好办，如果遇到稍大一点规模的，老师们就束手无策了。面对这些困难，学校也希望，能得到社会力量的支持。

为了给孩子们上好科普课，庐江县十八桥小学的老师们，确实开动脑筋，想了很多创意和办法。但是受客观条件制约，目前仍面临着专业科普老师师资不足，科普器材、实验材料缺乏等方面的困难，在这里，也希望大家都能多关注农村校园，通过爱心汇聚，让孩子们得到更好的科普教育。

安徽经视记者报道

编辑：李梦祝

责编：左开勋 容一

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