全力以赴！获国奖、保研厦大，他的青春不设限！

用百折不回的毅力，有计划地克服所有困难！在追寻梦想的路途上，他用实际行动诠释了何为追梦者的执着与坚定。本科期间获得多项省级以上奖项，他叫王晓斌，建筑与土木工程学院2020级学生，现已保研至厦门大学。他一路乘风破浪，用汗水与毅力镌刻自己的大学青春。

人物名片

王晓斌，建筑与土木工程学院2020级本科生。大学期间获得国家奖学金一次，国家励志奖学金两次，校一等奖学金四次，二等奖学金一次。全国高校BIM毕业设计创新大赛国家一等奖、米兰设计周--中国高校设计学科师生优秀作品展全国三等奖、全国绿色建筑设计竞赛国家三等奖、中国大学生文化创意设计大赛国赛银奖、全国高校数字艺术设计大赛四川赛区二、三等奖、两岸十校“天府建造节”暨西南交通大学第九届建造设计竞赛三等奖、“仙海杯”2022年第四届四川省大学生乡村振兴创意设计大赛二等奖。

学海无涯，坚持与策略并重

“学习之路的精髓在于明确目标和科学规划。”自进入大学校门那一刻起，王晓斌便对此有了深刻的了解。怀揣着对知识的无限渴望，王晓斌有条不紊地规划着自己的学业生涯。他善于将长远的目标拆解为短期的小目标，“计划安排需要张弛有度，不能刻板僵化，需要给出一定的调整时间。”每个人的学习计划各有差异，在计划的制定上，王晓斌更倾向于以周为单位，每到周末，再细致地回顾过去一周的学习轨迹，根据实际情况微调下一周计划。

面对繁重的学业和研究，王晓斌总能游刃有余，高效地完成每一项任务，这不仅得益于他制定的周密的学习计划，更在于他对课堂时间的有效利用。王晓斌深知，课堂内容虽为重中之重，但课前预习和课后复习却如同为知识之树浇水施肥，亦是不可或缺的。课前，他总是提前翻阅教材，预习当天课程内容，捕捉专业内容的关键与难点，并带着自己的疑问步入课堂，听老师讲解的同时，仿佛是在与知识进行深度对话。而课后，王晓斌则会精心打磨着刚学到的知识。他会通过线上或线下的方式，与老师、同学探讨交流，请教自己不懂之处。但王晓斌也明白，请教他人虽好，却不可过度依赖。“有问题去请教他人固然是好事，但在学会向他人请教的同时，我们也要学会自主思考。”他常常这样说。在他看来，真正的学问，不仅要知其然，更要知其所以然。每一次的请教，都是为了更好地引发自己的思考，每一次的交流，都是为了更深地挖掘知识的内涵。

王晓斌参加国奖答辩

王晓斌的保研之旅可谓历经波折与挑战。鉴于所在专业的激烈竞争态势，加之自己的绩点成绩并非居于首位，起初，保研的念头并未在他的心中萌芽，但是在许康老师的指导和鼓励下，在今年八月份的时候才下定决心准备保研。尽管彼时保研名额尚未尘埃落定，且已错过了夏令营，但他的心中难免交织着丝丝忧虑。直到九月份，他仍在保研与考研之间，力求两手准备，稳扎稳打。

大学期间积极参与学科竞赛以及学科论文撰写，这一系列的努力为王晓斌的保研之路奠定了坚实的基础。在准备保研时，他倾注心血于个人作品集的整理上，“我的作品集大概花了一个月的时间去准备和修改，从字体类型和大小都需要精心准备。”王晓斌坦言，他并非一开始就游刃有余，而是通过广泛利用线上线下资源，博采众长，参考他人的优秀作品集整理，再结合自身特色，对自己的作品集进行了细致入微的打磨。谈及复试的准备，王晓斌表示，自八月起至保研结束，他每日清晨都会投入英语面试的准备之中，无论是口语面试的模板演练，还是英语论文写作与阅读能力的提升，他都一丝不苟，从未有过丝毫懈怠。同时，对于专业内容的面试，他也同样全力以赴，精益求精。

幸运总是眷顾有准备的人。在距离预推免网上录取时间不到两天时，王晓斌在厦门大学的预推免排名中位列第九，能否顺利进入厦大仍是一个未知数。当许多人已在九点前完成了录取流程，王晓斌一直等到十一点。等待的过程充满了焦虑与不安， “幸运的是，我等到了。”

清晰定位，谦逊为先

在探索自我与追求卓越的道路上，王晓斌以“清晰定位，谦逊为先”为目标，不断挑战自我，勇于参与各类学科竞赛。谈及参与学科竞赛的初衷，王晓斌坦诚地表示，这是为了给自己一个清晰的定位，直观感受与其他高校学生的差距所在。在竞赛过程中，他深刻体会到了不同学术思维的碰撞。对王晓斌而言，每一次竞赛都是一次宝贵的学习机会，让他得以快速提升学科能力，将所学知识灵活应用于实践。

王晓斌参加竞赛制作模型

在竞赛的历练中，王晓斌展现出了极强的学习能力和求知欲。他主动学习专业相关的建模软件，通过网络资源不断精进，直至熟练掌握；为设计出更具创意的作品，他广泛借鉴网络上的优秀作品，拓宽视野；在专业学习上，他深入研究论文和技术文献，不断深化专业知识。这份持之以恒的学习热情，让王晓斌在竞赛中屡创佳绩。

团队的力量，在于每个成员都能找到属于自己的位置，并为之付出努力，团队的成功离不开每个团队成员高效的协作。在竞赛团队中，王晓斌既是统筹团队的队长，也是并肩作战的队员，他明晰不同角色所承载的责任。作为队长，王晓斌尽职尽责，确保每位队员的任务合理分配且按时完成；作为队员，他积极配合，乐于助人，为团队贡献自己的力量。在他的团队里，团队成员各司其职：技术骨干专注于学科前沿与技术革新，审美艺术突出的成员则负责视觉呈现与美化工作。在广联达竞赛中，面对全新的BIM软件挑战，团队成员迅速分工，技术骨干负责软件设计与建模，艺术思维活跃的成员则专攻PPT制作与渲染方面，这种精准的团队定位以及分工极大地提升了工作效率，激发了团队成员的潜能。

面对竞赛过程中的荆棘与坎坷，王晓斌强调团队沟通的重要性。当遇到软件操作瓶颈、排版效果不佳等问题时，他鼓励并以积极态度引导队员，而非简单责备。在PPT制作遇阻时，团队加强沟通，确保风格统一；在策划书撰写上，面对分歧与逻辑不协调，他们主动与老师沟通，组织讨论，力求内容详实、逻辑清晰。王晓斌分享到：“竞赛冲刺阶段，我们保持每两小时一次的交流频率，确保信息畅通，问题及时解决。”

这一系列的竞赛经历，王晓斌收获颇丰。不仅学科能力得到飞跃，更重要的是，他学会了如何定位自我，如何培养正确的思维方式，以及如何在成功与失败面前保持一颗谦逊的心。这些宝贵的经验以及思维方式，为他在保研复试中脱颖而出奠定了坚实的基础。

道阻且长，行则将至

专业的学习不能仅限于课本知识，王晓斌深谙此道理，城市的大街小巷，则是他的的另一场“修行”。他常常利用课余时间，探访实地建筑，去了解建筑落地之后具体样子，能够为学业上的困惑提供一些帮助，王晓斌说。即便学业负担沉重，王晓斌依然能够游刃有余地平衡生活与学习。运动也不失为一种释放压力的好方法。“当压力得到缓解后，再以更加饱满的热情和充沛的精力投入到学习研究中，往往能取得意想不到的效果。”王晓斌说。

保研之路，漫长且崎岖，其间的挑战不容小觑，更不容半途而废。王晓斌在谈及准备阶段时，着重强调了自我定位的重要性。他建议，首先要清晰地认识自己的目标、优势与不足，而后全身心地投入自我提升之中。他提倡充分利用互联网资源，积极向老师求助，以此来消除保研路上的信息不对称，为自己铺就一条更为平坦的道路。而择选目标院校宛如棋局对弈，他强调，要根据自己的愿景、学术兴趣，以及自身实力，分层布局，谨慎落子。这不仅是对策略的考验，更是对自我认知的深刻把握。

回首过往那一段充满挑战与奋斗的漫长之旅，王晓斌的心中感慨颇多：“当初决定走这条路时，也想象过失败，但是全力以赴总是没错的。”在这条道路上，他收获了他收获了弥足珍贵的力量：家人在他背后那份始终如一的默默支持与鼓励，让他在最艰难的时刻也能感受到温暖的依靠；老师在学术道路上给予他的精准点拨与悉心指引，使他知识明确了自己的目标和方向；同学们一起并肩前行、相互激励的点点滴滴，都成为了他坚持走下去的动力源泉。

大学生涯即将画上句点，但王晓斌的眼中却闪烁着对未来的无限憧憬。虽然前路未知，但他对自己的专业充满热情与期待。“希望我未来能够坚守自己的专业领域，为社会发展贡献自己的力量。”王晓斌说。

作者 | 钟艺 吴静 郭静雯

编辑 | 郭静雯

编审 | 陈彧 雷为尧

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