摘要:激发科创热情。
“第一次看到金灿灿的稻田,割下沉甸甸的稻谷,真是太好玩了!”……新学期,长宁区适存小学组织部分学生和家长代表前往崇明横沙岛开展“一粒米的旅程”实践活动。小伙伴们在专业指导下体验开镰割稻,用现代化机器现场脱米,将饱满的大米带回家煮成香喷喷的米饭,全程体验“一粒米的旅程”。
“用机器脱米,轻松不少,这要感谢科技发展呀!”“晚餐准备用带回来的大米烹煮,亲身体验才知道,一碗米饭需要经过这么多步骤,今后要加倍珍惜粮食。”……在横沙岛参与“一粒米的旅程”实践活动的小伙伴们深有感触:科技给生活带来便捷与高效。
新学期,适存小学以“适佳未来少年 点燃科创新引擎”为主题,全面提升学生科学素养。一场跨越时空的对话在学校展开:一段科学家钱学森的视频,让孩子们感受到祖国翻天覆地的变化,展示了我国在一代代人的不懈努力下,在科技强国道路上不断探索、突破。
学校开学每月一期的“科学家进校园日”活动。这学期,华东师范大学终身教授、博士生导师祝智庭为全校师生带来讲座,让大家走近神奇的人工智能大模型。祝教授通过大量人工智能大模型的运用示范,以通俗易懂的方式为大家带来全新体验。孩子们系统了解了人工智能大模型的前世今生,在台上和AI对话,唱起AI创作的儿歌,从未想到科学学习如此有趣,从而激发同学们探索、运用人工智能的兴趣。
校园里还有不少有意思的科学小发现。作为全市首个设在小学里的生境花园,“适佳生境园”内的热成像仪记录着小动物的出没,小鸟在池塘嬉戏;“适存眼”校园安全系统在学校高处全面掌控安全问题,一旦有疑似事故发生便会即刻上报手机端;“跨学科学习中心”的现代化设备、校园电视台等为学生提供更多学习体验机会……孩子们通过AI数字小学生的介绍,了解校园内处处都是科学,期待接下来多参与学校科学活动。同学们用身边一个个鲜活的事例印证科技给生活带来的变化,科创小达人还带来自己创作的作品,让大家感受到“创新并非遥不可及”。
近两年,学校积极组织学生参与上海市青少年科技创新大赛申报,经过不断打磨课题、精进内容,最终在大赛中取得优异成绩,其中1个项目参与第37届全国青少年科技创新大赛并获得二等奖。
新学期,适存小学与上海横沙农林实业发展有限公司签约,该企业管理的“南菁九园”将成为学校学生社会实践基地。今后,适存小学的学生可以前往“南菁九园”参与水稻种植、观察各类水果生长变化过程、开展水产养殖探究等。基地还将根据当地气候特点、学生实践需求等因素,与学校合作组织更多原生态、重实践、有成效的学生实践活动。近年来,学校已与10余家校外实践基地共联共建,持续保持密切合作。
作为全国首创针对中小学校外实践教育的地方性法规,《上海市中小学校外实践教育促进规定》自9月1日起实施。学校将结合育人目标、发展特色和学生特点,将校外实践教育纳入学校发展规划,制定实施计划,确定校外实践教育内容和安排,保障校外实践教育时间,组织开展校外实践教育。适存小学校长曹永邹说,学校坚持“开放办学”,在“办适合每一位师生成长与发展的教育”的办学理念下,鼓励学生参与活动,保持一颗探索的心,在实践中发现问题、分析问题、解决问题,在全校形成一种创新氛围,激发全体师生的科创热情,在科创道路上把握机遇、迎接挑战。
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