第五届美育论坛圆满举办冰墩墩设计团队负责人曹雪教授莅临讲座

（通讯员/郑少玲）艺术与各领域的融合正在日新月异的当下日益蓬勃着，焕发出创新的生机。在鼓励创新、需要创新的当下，我们需要何种艺术教育？ 5月18日，广东省第五届美育论坛暨辰美艺术学校校园开放日于佛山市辰美艺术学校圆满举办，中国当代教育名家吴颖民校长、冰墩墩设计团队负责人曹雪教授、广州交响乐团陈擎团长等行业大咖和业界同仁共赴论坛现场，聚焦“艺融创新，美育全人”，共同探讨多领域融合下的艺术创新教育。

“我们深知，孩子不是被装满的花瓶，而是等待被点燃的火焰。”辰美艺术学校校长兼校委会主席黄秋艳在论坛现场发布了辰美“湾区美育全球”百人千万元奖学金计划，承诺自2024年起，辰美每一年将面向粤港澳大湾区初中应届毕业生招收10名优秀学子，提供全额或半额奖学金，持续十年，为大湾区具有国际视野的艺术创新人才的培养贡献辰美力量。

大咖现场论道，引领创新驱动未来

剧团的学生满怀激情地呈献了他们原创的校园心理剧——《我们欠她一个道歉》，为本届美育论坛拉开了一道深具启发性的序幕。主论坛正式开始后，佛山市南海区教育局副局长焦玉君为本届美育论坛发表精彩致辞，他表示：“南海致力于打造‘美好教育’的典范。我们追求的不仅是教育的广度与深度，更是教育的温度与效度。本届美育论坛的主办方——辰美艺术学校是湾区国际艺术教育的领军学校，亦是南海区‘美好学校’创建计划中不可或缺的艺术教育代表学校。我们期待通过本次论坛的深入研讨，能够进一步推动美育理念的传播，拓宽美育实践的道路，创新美育方法，最终达到以美启真、以美养德、以美育人的教育目标。”

冰墩墩设计团队负责人、广州美术学院教授、博士生导师曹雪作为当天的重磅嘉宾，现身便引发了阵阵热烈的掌声。在曹雪看来，艺术被视为一种跨越国界的全球语言，它核心的作用在于连接世界。因此，强大的表达能力被认定为艺术设计领域的首要且基本的素质。

提及曹雪，其领导设计的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”无疑是他广受赞誉的标志性成就。曹雪反思，广东少雪的自然环境，或许正是激发南方孩子对冰雪世界无限想象的源泉，这种独到视角彰显了艺术设计中想象力、自信与创新的核心价值。他鼓励那些梦想留学的青年学子，视留学与文化交流为双向桥梁，不仅要汲取海外精髓，更要勇担文化传播使者的使命，让世界听见中国声音。

曹雪教授认为，辰美不仅坚守着培养全球竞争力人才的初衷，更以其实际行动，展现出将学生引向国际化舞台的实力。他相信，在辰美这片充满活力与创新的土壤上，选择辰美的学子将迎来一次超越常规、重塑教育体验的旅程，将来能站在世界舞台上，用艺术讲好中国故事、传递中国声音。

连续五届举办广东省美育论坛的主办方——辰美艺术学校是湾区国际艺术教育的领军学校，亦是南海区“美好学校”创建计划中不可或缺的艺术教育代表学校。辰美以精准的艺术教育办学定位、融通中外的办学理念、国内国际双轨升学的育人模式，为培养具有全球胜任力的艺术创新人才走出了一条新路。创办以来，取得了令人瞩目的办学成绩：2024届毕业生成功拿到300多封世界名校的录取通知书和近1400万世界名校奖学金；学校荣膺京领2024中国国际化学校特色榜的两大重量级奖项——“艺术特色十大名校”（名列第一）和“科研特色百强校”，黄秋艳校长还获得诺贝尔经济学奖得主Maskin教授亲自颁发“全球领军校长”奖牌，充分展示了该校在培养具有国际竞争力艺术人才方面的非凡实力。

在曹雪教授的主旨报告结束后，广州交响乐团团长陈擎随后为大家带来了主题为《城市因乐团添彩》的主旨报告。在他看来，历经百年沉淀于民族文化之中的艺术形式，皆在持续创新中演变成全球共通的语言。他分享了一封令自己深受触动的读者来信，动情表示：“音乐以其无形之力，悄然拨动心弦，汇聚心声成海，默默塑造城市的灵魂韵律与文化脉搏。”

圆桌论坛：艺术与音乐在当下如何创新，焕发新的生机？

在当今这个融合多元的时代背景下，"跨学科"、"多元文化交融"、"传统与现代"等关键词成为了高频热词。当我们将聚光灯转向艺术领域，不禁思索：在这样的时代浪潮中，艺术创新又能开拓怎样的新天地？活动现场，来宾分为艺术组与音乐组，就这一备受瞩目的议题展开了热烈的探讨。

在毕业于广州美术学院艺术史专业的陈晓勤看来，AI只是一种科技手段，艺术创新的背后需要具有扎实的艺术史与文化知识，同时兼备逻辑思考的能力；曹雪则向现场观众分享了独有的“大数据”理念：“希望每一个人在生活中观察的或者洞察到的每一个点，把它作为信息的A点储存在大脑。当你眼下看到的东西被称为B点，当AB 两点发生碰撞的时候就是我们的灵感。”

作为辰美学生家长代表、《冬游记》栏目主理人王冬冬认为创新的教育需要拥有良好的环境土壤和教师团队，能在最大程度上促进孩子的艺术创新能力。另一边，辰美学生代表、艺术设计学院12年级的陈宇澄认可AI就是工具的说法，“AI是积极有利的，但AI创作的作品并不灵活，人们更多需要依靠自己的大脑。”

数字技术如何驱动音乐的发展？旅德钢琴演奏家黄维希相信无论AI存在与否，人们都能够适应新技术带来的变革。“可以再回归生活，在生活层面审视音乐创作，进而有更深层次思考。”同是旅德钢琴家的郑洁则表示，外界的所有都可以是为我们所用的工具，最重要的是如何利用这些工具来发展内在的精神能量。

如何在孩子的成长过程中呵护、发掘且维持他们的音乐天赋？星海音乐学院教师于典认为如果发现孩子喜欢用例如绘画、音乐或写字等方式表达，家长就要创造条件，灵活处理面对的困难。辰美音乐学院12年级学生梁乐仪笑言自己是一个喜欢刨根问底并刻苦钻研的人，在辰美的两年学习时间不仅让自己重新认识音乐，理解音乐，还接触了最新最前沿的科技，用新的角度去创造音乐。

连续五年坐阵，教育名家带来高屋建瓴总结

“对于时代有不同的定义，艺术服务于国家社会的发展，作为教育人，首要的是关注孩子如何树立正确的价值观，在这样的基础上提升美育的发展，美育才得以发挥自己的力量，从而带动各个行业的升级和发展。”论坛现场，中国教育名家、中国教育学会副会长吴颖民提出了自己的观点，连续五年坐阵广东省美育论坛，吴颖民亲眼见证了辰美以及广东省美育论坛的发展，也见证了美育在岭南这片热土上不断开花、结出累累硕果的历程。

从辰美创办初期，吴颖民就持续关注这所充满美、诠释美的学校，“中国的教育中美育是极为短缺的短板，美好的教育怎能缺少美育？我认为这样的论坛必须长期发展，以此来推动中国基础教育中美育的变革与创新。”

从聚焦素质教育，到美育的传承，再到东西方美育交融、AI时代美育的迷思，广东省美育论坛始终走在前沿，结合当下提出发人深省的议题，给所有关注美育的人带来思考和启迪。对此吴颖民表示，这也是自己每年坚持参与的原因，“希望每年都能发现美育以及教育的进步。

漫步美的校园，感受美的创造力

在第五届广东省美育论坛举办期间，辰美校园开放日同日举行。开放日是辰美的重要窗口，融合东西方精粹美育人才的培养理念在此刻得以精彩展现。现场，一件件凝聚着辰美师生艺术思维和创造灵感的作品为来宾提供着一场尽善尽美的视听盛宴。

创意艺术市集展示着学子们发挥创造力“玩”艺术的成果。今年，辰美艺术市集以“正当时”为主题。上午，风格各异的摊位有条不紊地各自呈现，吸引了众多目光。除了视觉展示，音乐学院的学子精心打造了音乐点播台，学生们倾情演绎着现场观众随机点播的歌曲，悠扬的音乐回荡在校园，给予参与者美的享受。

来自G10年级的许瀚霖同学的服装设计个展《无为而竹》以及罗启铭同学的摄影个展《生于南方》也在当天同时展出，让观众近距离欣赏到辰美学子卓越的艺术创造力和极具美感的原创性艺术作品。

在另一边，辰美2024届艺术设计毕业展摆放着学生们创作的服装、电影作品等，还有一张张学生绘制的设计草图，将作品从灵感到诞生的过程讲述出来，凝聚着学生们独到的美学思维与创造能力。

12节公开体验课大揭秘，近距离体验艺术课程风采

当今时代，跨学科素养的培养成为了学生的“必修课”。学校如何促进交叉学科的发展，培养创新型跨学科人才？辰美给出了自己的答案。活动当天，包含英语、中文、艺术设计、音乐和商科五大类的12节公开体验课程的大门敞开，让前来参观的家长和学生得以近距离一睹辰美课堂的风采。

辰美优秀学子现场分享，成为更多学子的“灯塔”

开放日当天上午，辰美三名优秀学子分享了自己的成长故事，拥有不同专业背景和目标的他们与所有在辰美的学子一样自由生长，逐梦远方，到达心中的彼岸。

目前就读于美国艺术中心设计学院概念设计专业的许晓乐是辰美2023届优秀毕业生，在当年的美本申请中取得了全录取的“大满贯”战绩，如愿去到自己的梦校。现场分享经验的他感慨地表示，“只有努力过后，大家才可以坦然接受顺其自然。”

刚刚收获了新加坡国立大学杨秀桃音乐学院全额奖学金的梁乐仪将自身经历大方分享，表示“对辰美的第一印象非常好，无论是校园环境还是专业场室都是远超行业标准的，辰美为我打开了一个全新的音乐世界。”

与其他两位学子不同，2024届毕业生张雷韬予自曝是一个“典型的中等学生”，身为河北的人他南下一千多公里奔赴辰美，并在这里最终发现了自己的方向：“感谢辰美，让我从最普通的学生一路坚持，收获了不一样的人生。”