长沙小学生带回世锦赛大奖！第一视角打开“机器人界的奥运会”

“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮铛……”当来自中国长沙的小学生用团队合力搭建的乐高音乐大舞台奏出大家耳熟能详的旋律时，国际评委们露出惊喜的笑颜。

日前，2024年FLL机器人世界锦标赛暨全球总决赛在美国休斯顿举行，来自全球110多个国家的青少年团队参与其中。长沙市天心区红卫小学学生汪诚睿和杜嘉瑞作为FLL少儿探索项目的中国国家队成员，与队友们一起获得了“创新构建设计奖”。该奖项仅颁给了4支参赛队伍。

什么是FLL机器人世锦赛？长沙这两名参赛的小学生是如何入选国家队的？在学习和参赛的过程中，他们又遇到了怎样的挑战或趣事呢？4月26日，潇湘晨报记者走进长沙市天心区红卫小学一探究竟。

机器人界的奥运会，吸引哈佛等名校现场招生

“FLL机器人世锦赛就相当于机器人界的奥运会”，本次比赛中国队总领队、红卫小学副校长，同时也是长沙市卓越教师、长沙市机器人联盟首席名师的汪伟民这样说。

据介绍，FLL联盟成立于1998年，由丹麦乐高集团和美国非盈利机构FIRST联合举办，目的是通过机器人科创赛事活动，激发青少年对于科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）领域的兴趣。该项赛事活动迄今已举办25届，覆盖全球110多个国家、百万学生群体，是全球参与国家与人数最多、影响力最大的机器人赛事，获奖学生经常被麻省理工、哈佛等大学优先录取。

汪伟民表示，比赛分三个年龄段进行，红卫小学学生汪诚睿和杜嘉瑞参加的是6-10岁的探索组别，是参赛年龄最低的级别，也被称为少儿探索项目。同时还有初、高两个组别，比赛难度也会相应增加。他透露，在世锦赛现场，大家就看到了麻省理工、哈佛大学、斯坦福大学等名校设置的展位，他们会现场观摩高中组别的比赛，甚至是现场招生。

同体育赛事国家队成员要经过层层选拔一样，FLL中国国家代表队由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）举办的“全国信息素养提升实践活动之央馆-乐高教育科创活动”中推荐的FLL探索项目和FLL挑战项目创新之星队伍产生。长沙市天心区教育局每年对应举办区级比赛，汪诚睿和杜嘉瑞正是通过一场场区级、市级、省级等比赛脱颖而出的。

Δ汪诚睿（右一）、杜嘉瑞（右二）与队友合影。

赛事主题是“匠心艺启”，大家不谋而合想到音乐

说起各自的机器人学习之旅，汪诚睿和杜嘉瑞表示都是从玩积木开始的。

其中，红卫小学四年级学生汪诚睿还在上幼儿园的时候，因为看到哥哥搭积木，自己也很感兴趣，就从乐高学起，慢慢接触到了编程。在本次比赛中，他也担任的是团队的程序设计师。

三年级学生杜嘉瑞说起自己的参赛之旅，直言“没想到”。原来，杜嘉瑞读一年级的时候，报名参加了学校课后服务课程社团乐高的学习，后来因为种种原因，他暂停了这方面的课程。但在各级选拔赛中，他依然凭借出色的表现不断闯关，直至入选国家队。

据了解，FLL机器人世锦赛每年会在全球同步公布赛事和科研主题。本届比赛的主题中文译为“匠心艺启”，参加少儿探索项目比赛的队伍可以围绕主题，提前准备参赛内容。

于是，在确定将与浙江4名小学生共同组队后，大家先各自展开了设计与制作。其中，汪伟民带领汪诚睿和杜嘉瑞围绕“匠心艺启”开展头脑风暴，陆续设计并制作出了一支“乐队”：用乐高搭建的鼓、吉他和钢琴等乐器，以及演奏这些乐器的小人，更重要的是，这些乐器真的能够奏出乐章。此外，结合艺术主题，他们还准备了一个雕刻主题的作品和两条中国龙。

随后，在与浙江师生沟通交流时，大家发现在音乐这个点上两边不谋而合。于是，6位小学生决定呈现一个音乐大舞台，其间有音乐巴士穿行，并能奏响乐章。

Δ比赛中队员们制作的展示海报。

比赛现场遇到挑战，少年们合力解决难题

走进世锦赛现场，每支参赛队都有一个属于自己的展台。汪诚睿和杜嘉瑞带着既紧张、又兴奋的心情，和浙江的小伙伴们合力，在第一天完成了作品搭建工作。在这个过程中，他们遇到了拼好的部件意外掉落的情况，也困扰于做好的钢琴和吉他演奏者总是固定不牢等。在教练不能直接上手帮忙的情况下，他们不断地尝试搭建方式，将难题一一化解。

在第二天设计程序的时候，因为现场环境的原因，之前调试好的程序受到了影响，不能准确奏出“哆啦咪发索拉西”等音符。主要负责编程任务的汪诚睿坦言：“当时有点紧张，我就想办法调整了传感器参数，并和队友找了一个安静的地方重新录入音乐，解决了这个问题。”

在向评委展示作品时，中国队的六名小学生用英语讲述了设计思路与过程，通过自主设计制作的海报展示了团队每位成员的分工和风采，并接受了评委的现场提问。展示中，杜嘉瑞按下所搭建的钢琴按键，奏出了《铃儿响叮铛》的乐曲，这也是本文开头的一幕。更让大家开心的是，他们获得了“创新构建设计奖”。本次比赛只有4支队伍获得这个奖项，而少儿探索项目是不设名次的。

值得一提的，在其他年龄段组别的比赛中，中国、美国、马来西亚等代表队对连续两届FLL挑战项目场地任务赛世界冠军西班牙队发起了挑战，最终马来西亚队获得了场地任务赛冠军，中国队获得了亚军。中国另一支参加FLL挑战项目的代表队获得了场地任务赛第九名，同时获得了“核心价值”领域的重要奖项。加上小学组获得的“创新构建设计奖”，中国队三支参赛队伍斩获了三座奖杯，三次让五星红旗登上机器人“奥运会”的领奖台。这也是中国团队取得的历年来最佳成绩。

Δ中国参赛队全家福。本文图片均由受访者提供

4月26日，汪诚睿和杜嘉瑞带着奖牌回到了学校，同学们争相“围观”他们的奖牌，并向他们表示祝贺。经过此次世锦赛的历练，两名男生都表示收获很多，其中他们都领悟到：“要认真做好每一件事情，持之以恒，不能退缩。”接下来，他们也将继续在机器人和编程的领域不断探索与学习，特别是汪诚睿的心中已有了未来目标：“做一名会编程的军人，用科技保家卫国。”

潇湘晨报记者李楠 实习生雷志晶