新生说 | 辗转探索的他在诺美感受学习状态的回归！

上海诺美学校2023-2024学年下学期已开学一月有余，本学期诺美大家庭注入了“新鲜血液”，新生们怀揣着期待与忐忑，在新环境中开始了探索与适应之旅。在老师和同学的帮助下，相信他们已从开始的紧张变得从容。

本期，我们邀请到上海诺美学校2023-2024学年新生奖学金获得者Bobby Pan与我们分享他在诺美的学习、生活感受。

为了寻找更适合自己的环境，我不断“出走”

我在初二之前都是在体制内，我很喜欢钻研数学，但对文科却兴趣寥寥，而中考却是很看重总分，因此为了我未来能在自己喜欢的领域更好地发展，家人和我决定去新加坡读书。新加坡的初中教学进度是很慢的，所以刚到那里的时候我一下子觉得自己“放飞”了、“解放”了。但随着时间的推移，我感觉自己学到的新知识越来越少，学习的能力也有所下降，因此，即使已经考上了新加坡的高中，我还是选择了回国转轨国际学校。刚开始，我去了一所名气很大的国际学校，待了4个月左右，但是那里学习氛围一般，老师的教学质量也让我感觉我过得太轻松了，缺乏挑战性。我和家人选择继续“出走”，听到身边转学来了诺美的同学们都对诺美评价很高，说这里学风很正，于是在参观并且了解了学校后，来到了诺美。

“自觉也需要氛围”

来了诺美后，刘博邀请我进到牛剑藤小组里学习。刘博是个很敬业的老师，周末也会抽出自己的时间给我们上课，而且这些补习是免费且自愿的，能感觉到她非常热爱教育事业，也非常愿意把自己的时间用在我们这些学生身上。因为学校根据我的学习进度和我的规划为我定制了课表，所以除了上我需要的课之外，我几乎都是在自习室里完成定制的深度课业。自习室里还有其他同样学习很好的同学，刘博会给我们大的课题方向和非常多专业的资料阅读，我们会根据自己的进度，有计划地安排自己的学习内容。没有人会去破坏这个学习的氛围。在这里我感觉会受到感染，自己很自然地就在这个氛围的驱使下静下心学习。这和我之前的学校是有很大不同的，虽然同样是需要自觉，但之前的学校管理松散，身边同学的学习水平良莠不齐，班级里没有学习的氛围，那种环境下的自觉是需要很努力地去抵制住来自身边同学的很多诱惑才能实现的自觉，而在诺美，这种自觉是在氛围的带动下自然产生的。

“我喜欢够一够才能达到的目标”

来诺美一个多月，我的感受是我的学习状态正在逐渐回归。无论是在新加坡的中学还是上一所国际学校，我真切地感受到不用付出很大努力就能拿到高分，我知道这并不是我有多厉害，而是学到的知识深度不够。我想这种情况并不是一个好的现象，随便写写就能拿到的“满分”对我来说毫无意义，我希望自己做一道数学题时能够需要经过转几个弯的思考、不同方法的尝试，最终解出一道难题，而不是一遍一遍做我早已能够轻松答出来的题目。目前，在刘博的指引下，我在学习STEP考试（由剑桥大学考试中心为应届高中毕业生设计的数学单科水平考试）难度的知识，在学习Further math时我感到有了阻力，但是这正是我需要的感觉，有阻力才会有挑战，有挑战才会促使我学习更多知识和技能去攻克它。接下来，我会紧跟刘博的步伐，向着我的梦校剑桥不断靠近。

感谢Bobby Pan与我们分享他在诺美学习、生活的感受。相信谦虚上进、勇于挑战的他一定能在诺美不断迈上新的台阶！