北京
欢迎大家踊跃投稿。
以高素质教师队伍建设推动新时代教育高质量发展，是推进教育强国的应然逻辑。建设一支高素质专业化创新型教师队伍，当下我们亟须构建世界一流、有中国特色的教师教育体系，这也是新时代教师教育的新使命。2024年，《中国教师报·教师教育版》将继续聚焦“教师培养”与“教师研训”这两个核心要素进行栏目设计与主题策划，为构建中国特色教师教育体系鼓呼，为助力高水平教师队伍建设添砖加瓦，欢迎广大教师教育工作者关注、支持。
中国教师报·教师教育版
【特别关注】本栏目关注教师教育理论与实践研究领域的热点与重点话题，包括教师政策、教师专业发展、教师教育理论等领域，话题包括如教师教育学科建设、国优计划、师范生公费教育、教师教育者专业发展等。
【新师范】本栏目旨在推介各地师范院校或综合性院校师范专业培养师范生的经验。包括创新教师培养方式、改革教师教育课程、加强师范生教育实践、多元主体协同育人等方面的举措。
【名家访谈】围绕教师教育领域热点话题，每次就一个重点议题邀请教师教育相关专家展开深度访谈。
【研训之窗】本栏目关注教师职后教育，将展示教师发展机构实施继续教育的好经验、好方法，包括教师专业发展、研训课程建设、教研转型等。
【大家谈】本栏目邀请“大家”就教师教育的某个话题展开评论，或展示专家对教师教育现状与未来的思考，或呈现教师在实践中遇到的困惑与思考，包括制度改革与创新、师德建设、教师专业化发展、教师评价等。这里的“大家”不仅是专家，也包括普通一线教师等。
【明日之师】本栏目展示优秀师范生的成长故事、学习心得，聚焦师范生提升师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力的故事。
期待您的来稿！
投稿邮箱：zgjsbjsjy@163.com（备注投稿栏目）
联系人：黄老师
联系电话：010—82296843
投稿须知
attention
请大家投稿时注意以下几点：
关于投稿内容。《中国教师报》各版均有固定栏目长期征稿，另有一些不定期主题征稿，会及时在报纸和微信上公布，所以订阅一份《中国教师报》（请自行前往当地邮局订阅，邮发代号1-192），关注“中国教师报”微信公众号（搜索zgjsbqmt），是了解这些信息最权威与便捷的渠道。另外，我们只接受原创投稿，请勿一稿多投！对于已经发表过的文章不予接收。对于抄袭、洗稿的作者，我们会列入黑名单。
关于投稿邮箱与回复。由于时代的发展，中国教师报主要接收电子稿，特殊情况下也接收手写稿。一般而言，投递来的稿件如拟用，会在两周内予以回复。
关于稿费。作者在《中国教师报》发表文章可领取稿费，稿费标准根据中国教育报刊社相关规定执行。本报不会向投稿者收取任何费用。
如果你觉得这篇文章不错的话
别忘了【转发朋友圈】☺
来源 | 中国教师报
编辑 | 白衣
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
