教师是一种神圣且责任重大的职业，人们常言道：老师是一盏明灯，照亮孩子前行的路。老师教书育人，带领孩子们走向光明的未来。
即使不同老师的教育方式不同，可不管哪种教育方式都坚守着一定的底线，但黑龙江省大兴安岭地区的某位老师就是个例外，她的教育方式明显超出教育的限度，甚至触碰刑事犯罪的红线，导致一个健康8岁女童变成重度残疾，让无数学生家长义愤填膺：这哪儿是教育，简直就是杀人。
事情发生在黑龙江省大兴安岭地区松岭区劲松镇，该镇上只有一所小学，名为壮志小学，黄某琴是一位在该校任职的45岁左右的女教师，主讲语文和数学。
镇子不大，镇里人都相互认识，黄某琴在这个镇子上算是名人，首先因为她是老师，几乎每个家长都会去巴结她，希望她在学校多照顾一下自家的孩子；其次是因为她十分严厉喜欢体罚学生，出了名的惹不起。
高朵朵出生于2007年，小时候的她开朗活泼，身体健康，直到2013年高朵朵上了小学，成了黄某琴班上的一份子，她的噩梦就此开始了。
高朵朵原本有一个姐姐但后来因为得了系统性红斑狼疮去世了，所以一家人特别疼爱她，她的母亲于丽听闻黄某琴的威名和教育方式之后，为了让自家孩子少挨点打，便选择了以送礼的方式去讨好黄某琴，希望孩子在学校可以过的轻松点，不会被“体罚”的太重。
据于丽称：“我给她送过半扇排骨，送过几次鸭蛋、鹅蛋，一次送100个，都是买的；送过香肠，我丈夫从哈尔滨带回来的；我三姐从上海给孩子寄的好吃的，我听说她（黄某琴）孩子从哈尔滨回来了，也赶紧挑点好的送过去。
2014年，她丈夫让人打了，她给我打电话，说“我家男人住院了，腿坏了，我还得照顾他，想起来就头疼，我一听这话，赶紧给她送了500块钱。”黄某琴仗着自己老师的身份，收起礼来毫不手软，在她这里只有收礼，从来没有回礼。
不仅是于丽还有许多家长也给黄某琴送过多次东西，为的就是想让她看在东西的面子上放过自家孩子，不用体罚的方式惩罚他们。那收受了东西的黄某琴真就如家长们所愿吗？
答案是并没有
黄某琴的打没有偏爱，没有例外，不论与她关系好坏，都少不了她的教训。我们还是低估了她的可耻程度，据高朵朵陈述：只要我犯了一点错误就会挨打，她（黄某琴）想打人的时候不管有没有理由她随时都会打人。
可见黄某琴绝不是省油的灯。在高朵朵读一年级的时候便挨过她的打，像拿书打头，被教鞭抽都是家常便饭，甚至会被扇耳光，踹腿、腰、肚子，而被打的理由一般都是通常的题不会做或者写字错了，虽说是教育孩子，可她的方法已经严重侵害了孩子的健康权。
除此之外，黄某琴还特别强调了她的“规矩”，在校挨了打回家不准告诉家长，否则会受到更严厉的处罚。
在一年级下半学期的时候，黄某琴还一再要求同学去她家里补课，如果家长学生不愿去，她还会找上门，用各种理由达成她的目的。
这天她去找了高朵朵的母亲于丽，提出让高朵朵放学去她家里补课，原本于丽的母亲还在犹豫，可她却说高朵朵连基础的题都不会做，必须要私下补课才能提升高朵朵的成绩，望女成凤的母亲自然相信了黄老师的鬼话，于是高朵朵家每月都要多交300块补课费，放了学去黄某琴家补课。
据高朵朵称，大概有四五六个学生补课，补课期间，从来都是学生们自己做题、看书，黄某琴坐在一边玩手机、电脑，从来都没有为学生们指导。听上去让孩子补课是为了孩子好，其实也只是满足她的一己私欲。
黄某琴长期的殴打已经造成了女童很大的心理创伤，可伤害还在继续发生……
2015年12月17日，高朵朵因为带了美工刀被黄某琴殴打了。据高朵朵称：“当天要上美术课，要求带上美工刀，我把美工刀放在书包里，那个有着多动症的男孩把刀翻了出来，一直在用刀刺纸，没有伤到自己和其他人，那天还有另外两个女生也带了美工刀”。
在美工刀被发现之后，她们都受到了黄某琴的殴打。黄某琴将她们三个人喊到教室面前，当着全班同学的面拽着高朵朵，不停的推搡，还掐了她们的脖子、后背、腰，还在她们的小腿上踢了一脚……
旧伤未好又添新伤，这次小朵朵回家被三姨看见了她身上的伤，三姨问起来她如实回答了，还让三姨保密不要告诉她母亲，可这么明显的伤痕如何能瞒得过去？
小朵朵终于把挨打的事告诉了她的母亲于丽，于丽十分心疼，转眼第二天就去学校找黄某琴理论，黄某琴在面对家长的时候和蔼可亲，可家长一走转眼就变了脸……她十分生气的让高朵朵站起来，假装问她一年有几个月？
可根本不等高朵朵回答，就开始教训她了，先是用手抽了她六七个大嘴巴子，然后一直用书扇她的头。高朵朵被打得吐血了，可黄某琴还不准她吐出来让她咽下去。
接下来的一整节课，黄某琴总是提问高朵朵，问一个问题便打她一次……一个45岁的老师就是这么“严格”的对待她8岁的学生。
如果说这次的殴打已经严重侵犯了孩子的健康权，那么下面的这次更加直接的触及了刑法。某天周五大扫除，学生们都在打扫卫生，黄某琴坐在讲台上，第二节课下课后她突然叫高朵朵来讲台上写字。
高朵朵写完了，黄某琴又一言不发的打她，即使已经将她打倒在地还会拽她头发将她拽起来继续殴打，在被打的过程中她不敢反抗，因为无用的反抗会带来更严重的殴打。
这次回家高朵朵的身体便出现了明显的异常，于是她的父母带她去了北京求医，在北京辗转一年，陆续诊断出右下肢活动障碍、肌力Ⅱ级（肌力共分5级，5级为正常，2级肌力可在床上平行移动）、神经功能障碍、脊髓损伤、创伤后应激障碍、躯体化障碍，被鉴定为重度残疾，并获得了残疾证书，这样一个阳光健康的小女孩就此毁在了黄某琴的手上。
高朵朵的父母都十分痛心，将黄某琴告上了法庭，打官司的道路十分漫长，法院一共开过三次庭，在此期间，高朵朵的父亲高卫国备受打击，一直焦心案子的进程。第一次开庭，黄某琴就说高家人敲诈她；
在最后一次开庭，黄某琴又说高朵朵本身就有病，因为她姐姐也是得病死的，这次带给了高卫国更加沉重的打击。
他们搬家了，给高朵朵换了学校，希望能一家人平安度过一生，可最终高卫国在某天夜里心力交瘁，死了，临死前在睡梦中说：如果能让朵朵晚一年上学就好了。
一个美好完整的家庭就此毁于一旦，高卫国的死也给高朵朵和于丽带来了沉重的打击，原本以为搬离这个是非之地，一家人就能平安生活下去，可现实终究未遂人愿。
不管是高朵朵的残疾，还是高卫国的死，都与黄某琴有直接和间接的关系。最终黄某琴因犯虐待被监护、看护人罪，判处有期徒刑一年零六个月，壮志学校一次性赔偿起诉人167301.33元。
2019年7月，大兴安岭地区中级人民法院认为一审判决部分事实不清，撤销一审判决，发回重审
[以案释法]
黄某琴的行为是否构成故意伤人罪？
本案中黄某琴将8岁女童打成重度残疾，依法应当追究其刑事责任。
根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。
黄某琴最终被判处有期徒刑一年零六个月，是否得到了相当的处罚呢？
黄某琴为人师表，却不以身作则，反而因为学生的一点小错便殴打侮辱学生，甚至制造各种机会向学生泄愤，诸如扇耳光、踹、拽头发、用书打头此类情况更是家常便饭，给孩子们的身体和心灵造成了巨大的伤害，高朵朵是许多受害者之一，也是最严重的那个。
因黄某琴的直接原因导致其重度残疾，精神和身体上都出现很大的问题。而高朵朵年近六荀的父亲也为了高朵朵的事四处奔波，最终心力交瘁，去世了。
老师殴打学生违反了多个相关法律，包括《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》。这种行为侵害了学生的人格尊严和其他合法权益，必须严厉打击这种行为，严禁体罚学生，情节严重，构成犯罪的要依法追究法律责任，造成学生轻伤以上构成故意伤害罪。
结语
老师教育学生是天经地义的事，因为老师的职责便是教书育人，可是教育要有符合教育的理念，不能打着教育的幌子欺负弱势群体。学校也应保证老师的人品师德，不要让“恶魔”混入，扰乱正常的教育秩序。诸如此类事件法律也应引起重视，不要让凶手逍遥法外 。
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