探索“三新”背景下的育人实践 这场教研活动让郫都教育“发声”

“三新”背景下如何做好学校育人的创新实践？区域高中如何探索特色发展路径？昨日，成都市郫都区2023年教学竞进拉练暨树德协进共同体课堂教学研讨活动在郫都二中开幕，来自四川省教科院的学科教研员及树德协进中学、天府五中、寿安中学等树德协进共同体成员学校相关负责人齐聚一堂，在一堂堂精彩纷呈的课堂演练、一场聚焦“三新”背景下育人实践的校长论坛中，碰撞出学校创新育人的思想火花，推动区域“三新”落地实践。

课堂是教学的主阵地。这场竞技拉练活动为郫都区内外名优骨干教师搭建起交流的平台，让教师在磨课研课中探索“三新”背景下教学策略的优化路径，树德协进共同体的成员学校教师代表在“同课异构”的课堂演练活动中，呈现出各自精妙的教学智慧：蒲江寿安中学教师李丹以巧妙的课堂设计，灵活多样的教学方法，令课堂氛围变得格外融洽；天府五中教师叶伟以扎实教学基本功、独特美观的板书、分层的作业设计给大家展示了一堂朴实无华、富有实效的微课；树德协进中学教师杨宛妮教学环节引人入胜，教学环节紧凑有序；郫都二中教师罗璨玉利用问题导向，积极引导学生思考，流程清楚，调动学生的积极性；郫都三中教师胡源关注学生学情，善于引导，教学环节紧密，时间分布合理；简阳实验中学胡睿老师从文本到拓展，衔接自然，节奏流畅，展现了独特的教学风采……

此次竞技拉练活动开设了学术讲座、课题论坛、课堂演练、课堂展示、校长论坛、成果分享等板块内容，聚集省市教育专家、名优校长及骨干教师的教育智慧，全面促进教师的专业化成长，推进“三新”背景下的育人实践。据了解，作为郫都区每年一度的“教学盛会”，教学竞技拉练活动通过为教师搭建展示平台，在郫都教育系统刚搭建起“比学赶超”的工作擂台，形成“你追我赶、奋勇争先”的良好氛围，并形成一批有突破性有影响力的活动成果，引导全区教师扎扎实实“炼内功”，推动区域教育优质均衡发展。
当天，围绕“三新”背景下学校育人创新实践这一议题，树德协进校长杨书文、郫都二中校长杨建军等树德协进共同体学校校长在办学经验的分享交流中，探讨学校在特色育人方面的路径实施，赋能学校创新发展。郫都二中校长杨建军以“落实县中振兴政策的学校内部作为”为题，分享学校通过构建“有温度、有高度、有深度”的高效课堂，具有前瞻性的学校教育创新实践，向优教郫都交出满意答卷；简阳实验中学校长张斌分享其在打造品牌初中和特色高中方面的经验，强化教师队伍建设的做法；天府五中校长王正川介绍了天府五中公园城市生态教育的实践探索之路；蒲江县寿安中学校长卢学寨表示要坚定“差异成才” 的培养目标，坚持走好特色办学；郫都三中校长罗傲中分享一所农村学校走出艺体发展的特色之路；树德协进中学校长杨书文强调了学校文化的重要性，希望协进共同体的各学校应该互相交流沟通，见贤思齐，为促进教育教学高质量发展做实事。郫都区教培中心主任李仁东从充分发挥区域教研机构的作用出发，提出教师教研是专业成长的核心力量，郫都区努力构建“全体系搭建，多主体参与，多维度建设，多系统支持，全模式实践”的郫都区教科研模式。

借由此次竞技拉练活动，郫都区智借力专家平台和名校资源，共建共享树德协进共同体学校教育教学的成功经验，全面提升教师专业素养、深化课堂教学变革、推动科研成果推广发挥积极作用，推进郫都教育的“三新”落地。近年来，郫都区教育局通过聚焦教学质量的“提质增效”，通过抓好高效课堂，深化课堂教学改革；贯彻落实国家“双减”政策，推进“五育并举”的“郫都课堂”，全面提升全区艺术教育品质；建设郫都区“绿色课堂”，建立“五育并举”绿色评价体系，促进学生综合素养提升；构建“深度课堂”区域教研体系，以良好的区域教育生态，以高质量的教育发展提升郫都市民的幸福感、获得感，为“科创高地、锦绣郫都”建设贡献教育力量。