二年级语文上册36：第7单元 语文园地（七）课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~

部编版二年级语文上册，第7单元 语文园地（七）自学资料。

——课堂笔记、微课视频、教材分析、课件讲解——

课堂笔记

微课视频

二年级语文上册，第7单元 语文园地（七）微课：

知识点

一、识字加油站：

①第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。

②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。

③第三组词语描写的是高原上 有洁白的雪莲和奔驰的骏马。

④第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。

二、字词句运用：

1、用部首查字法查出下面的字，再填一填。

部首查字法的步骤：

(1)确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。

(2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。

(3)确定要查的字除去部首有几画。

(4)按页码在正文中找，就可以查到这个字了。

2、你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。

云开雾散：指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。

微风习习：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住, 并一圈圈向上飘起, 多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西, 让人看不清本质。

寒风刺骨：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。

鹅毛大雪：像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

参考答案

寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。

电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。

3、读读下面的句子，说说有趣在哪里。

a.“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

b.调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上了；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

这两个句子都是拟人句，第一句话把 “雾”当作人来写，着重从雾的自问自答的语言中体会有趣。第二句话把“风”当作人来写，从风擦汗、滚走圆帽子，等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中，体会有趣，让我们体会到风的顽皮、可爱。

三、展示台：

这四组词语，第一组加点的字容易加一笔或者少一笔，第二组加点的字是容易混淆的形近字。第三组加点的字是容易混淆的同音字，第四组加点的字是容易混淆的形近字。

四、日积月累：

《数九歌》是我国南北朝开始，民间广为流传的“九九消寒歌”。它生动形象地记录了黄河流域冬至到来年春分直接整整90天的气候、物候变化情况，是人们消磨冬季时光、企盼春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授气候知识、物候变化、农事事项的歌谣。

这首数九歌的意思是：

一九二九不出手，是说，天已经开始冷了，冻得人手都不敢拿不出来。

三九四九冰上走，是说，三九四九的时候，是说，到处冰天雪地，温度在零摄氏度以下了。

五九六九，沿河看柳，是说六九天气变暖，柳树发芽了。

七九河开，八九雁来，是说，七九河水解冻，八九大雁回到北方。

九九加一九，耕牛遍地走，九九、十九的时候，正是人们春耕时节。

写话指导

一、审题指导：

这次写话的要求是观察图画内容，看看图上都有谁，它在做什么，再根据它的动作、表情等想象可能发生什么事。

二、写话指导：

课文中没有明确写出这副图的主题是什么，只提出三个问题“小老鼠在干什么？”“电脑屏幕上突然出现了谁？”“接下来会怎么样？”这类的写话要求孩子展开丰富的想象，相信孩子能够把以上三个问题回答清楚。不过写话不仅仅是这个三问题，我们可不能忘记写作三要素啊——“时间、地点、人物”。这篇写话要将动物拟人化，拟人是什么？就是让动物像人一样说话，和人一样有心理活动，像人一样做动作。这里就要求孩子运用一些适当的词来描写动物。老规矩，先列提纲，打好草稿。请把纸和笔准备好了哦！

先让孩子回答三个问题，并在纸上记录下来：

1、小老鼠在干什么？（在玩电脑）

2、出现了谁？（出现了一只猫）

3、接下来会怎么样？（小老鼠被吓到了）

故事大致讲好，就需要润色了。家长和孩子一起仔细观察图片，提问孩子：

１、小老鼠是什么颜色的，描述一下它的样子？

２、电脑上的猫是什么样子的？什么表情？想象一样猫会发出什么样的叫声？

３、小老鼠眼睛看到猫时，是不是耳边也会听到猫叫声？它害怕时会有什么样的心理活动？

帮助孩子运用恰当的词句：

这次写话的题目是开放式的，没有固定是指《猫和老鼠》，也可以写《胆小的老鼠》、《天敌》、《电脑上的猫》等。

三、写话例文：

小老鼠玩电脑

一天晚上，小老鼠的主人在玩电脑，它就偷偷地躲在桌子底下眼巴巴地望着。后来小主人玩累了，就去睡觉了。小老鼠见此，立马跑了过去。心想：小主人刚刚玩得那么开心，便自言自语在那说道：“我也要试一试！”

小老鼠轻轻地一动鼠标，电脑屏幕上就跳出了一只小花猫，吓得它大吃一惊。可是小老鼠又仔细地想了想，电脑上的小花猫怎么可能会是真的呢？

于是，小老鼠鼓起勇气，再一次翘着尾巴，得以洋洋地玩起了电脑。

小老鼠玩电脑

一天夜里，屋外黑洞洞的，只有几颗星星在那不停地眨着眼睛。小老鼠花花见一栋漂亮的房子里灯火通明，便决定溜进去看看。

一进大厅，只见水晶灯耀眼，它连忙跳上真皮沙发坐了下来。它见桌上摆着一台电脑，前几天它在电视里刚看到，便迫不及待地按下了开关。

过了一会儿，电脑启动了。可是屏幕上突然出现的大花猫可把它吓坏了，它尖叫地叫了起来。过了许久，依旧感觉腿发软。后来，它又联想到之前电视看到的，心想：这不可能是真的！

可是正当它按下鼠标那一刻，一只大花猫从窗子外跳了进来，吓得它不知该逃往何处。

课件讲解

课课练

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▍编辑：我在

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