引言:如果我们当众提及一位中学教师,那可能很多人就只会用诸如“平凡”之类的词语来给其贴标签。但如果我们提及的是一省之长,那标签无疑就可能会瞬间变成诸如“高高在上”之类的词语。因为在很多人看来,中学教师就只是再寻常不过的存在。但是省长就不同了,那可是公认的高大上的存在。二者之间不仅差距很大,而且产生交集的可能性也微乎其微。但是实际上,情况却并非如此。因为要知道,在我国的领导干部团队中,还真就曾出现过从中学教师奋斗成一省之长的特例。而当事人,则是原四川省的副省长马开明。那么,马老的这段经历到底有多传奇呢?看完下面的内容,你就知道了!
1944年8月,马老出生在了四川雷波县的一个家庭之中。当时新中国尚未成立,很多地方的老百姓还生活在水深火热之中。尤其是像马老一样的彝族百姓,更是还饱受着奴隶主的剥削和压迫。后来新中国成立,彝族百姓们迎来了新生。作为彝族的一份子,年纪还不大的马老受益更多。不光摆脱了被剥削和被压迫的命运,而且还得到了上学读书的机会。学生时期,马老一直坚持努力学习。后来功夫不负有心人,他不仅成功考入了中央民族学院,而且还在毕业后回到老家当上了老师。当然了,他本有更好的选择。之所以选择回家当老师,则正是出于对家乡的眷恋和对家乡教育事业的关心。
本来按照原定计划,他很该在教师的岗位上一直工作到老。但没成想工作得太过努力了,他不仅得到了上级领导的重视,而且还迅速由一名教师被提拔成了校长和县长。之后,他便开始踏上仕途,甚至到2001年的时候,还被任命为了四川省的副省长。期间,他不辞辛苦,亲自带着家乡的百姓兴修引水工程。没有公路便于通向外面,他就带着大家再去修公路。在发现偏远地区的孩子只能蜗居在又小又破旧的教室内学习时,则又开始为兴建新的教学楼和配置能跟上时代潮流的教学设备而忙碌。因为身为一名已卸任的老师,他始终都觉得苦了什么都不能苦了孩子,缺了什么都不能缺了教育。
在四川省副省长的岗位上工作了几年后,马老又被调到了省人大常委会去做了副主任。可能在很多人看来,马老调来调去都只是个副职。既如此,那他平时岂不该过得非常清闲才对吗?然而实际上,情况却并非如此。不管是在基层岗位工作,还是在省委工作,马老都从未有过多少清闲的时候。纵使他本该能过清闲的日子,他也不会浪费时间去过这样的日子。正因为如此,他后来才会在2007年的时候因公去世。这样的结局颇让人难以接受,但既然事情都已成个定局,那么再怎么难接受,我们也只能选择接受。只是每每想到世间再无马开明,很多曾跟他有过交集的人的心中还是会有一种隐隐作痛的感觉。
结语:
马老用自己的实际行动诠释了什么叫做老师,诠释了什么叫做领导干部,更诠释了什么叫做尽职尽责。虽然现在他已经不在人世了,但相信不管再过去多久,世间仍会有人会记得他的名字,记得他身上发生过的故事,更记得他曾为国为民做出的贡献。而且有马老做榜样,相信在未来的时间里,我们的领导干部团队中还会涌现出更多更为尽职尽责的优秀人才。
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