艺术纳入中考已板上钉钉，有家长却强烈反对，会增加学生的负担么

但是为何这项看似应该很多人支持的事情，却反对声音不断呢？最近几天因为疫情缘故，河北很多地区取消体育中考的时候，有不少人就在聊这个话题，未来艺术类科目考试会不会取代体育成为主流。

我们都知道将艺术类考试纳入中考的目的，最主要的就是促进学校将艺术课开齐开足。也是为了让孩子们不再成为学习机器，考神考霸，除了学习别的东西都不会。旨在引导学生将音乐、美术等培养成为他们的兴趣爱好，未来成年之后也能有一项擅长的东西。

那为何家长反对的声音不断呢？原因也并不难想，因为无论是哪个科目进入中考或者高考这样的考试，都会变相的增加学生的学习负担，以中考体育为例，现在有很多体育培训机构就打出了中考考前培训班的噱头，帮学生中考提分，与教育管理部门让学生提高体质，将体育作为终身的爱好的主旨相违背。

那在家长看来会给自身增加哪些负担呢？

一、孩子的学习负担。

音乐美术在家长看来都是副科，可有可无，未来的生活工作也未必需要。除非是一些有天赋的孩子去学艺术类的学科。而天赋差的孩子在接受这两门科目的考试的时候可能会带来麻烦。比如不喜音乐，开口就跑调的孩子其实本身是十分厌烦上音乐课的，天生五音不全对音乐课的抵触极大。当孩子知道自己的音乐或者美术不好可能影响到中考，自然心理上产生了负担。

二、家庭经济的负担

“双减”落地，学科类的辅导机构基本都叫停了，但是非学科类的机构却焕发了生机。我询问过一个考前一周培训中考提分的体育辅导班，篮球绕桩，7天收费5000，每天两个课时，保满分。你说家长交不交钱？当音乐和美术纳入中考以后，必然也会催生类似的保过培训班，对孩子的兴趣培养未必有益。

三、孩子心理上的压力

在之前，音乐和美术作为副科的存在，上课对于孩子们的心情调节是一种可有可无的放松姿态，而纳入中考后，上课要紧绷一根弦。无论是音乐考试考不考歌唱，即便是只是考音乐常识，也必须上课认真听讲。而老师也会更为看重成绩，对这两门学科的要求日益严厉。

但是不管家长如何反对，音美未来进入中考已经无可逆转，属于板上钉钉的事情，既然艺术科目必定纳入中考，家长和孩子也只能以平常心来面对。

但是为了家长和孩子的幸福，如果艺术中考的设定能够按照标准，严格的控制只是在完成校内启蒙的基础上进行，不额外人为夹带私货，只考学校教的，不超纲本末倒置，家长们的反对声音就会日渐于无。

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