沈阳文艺二校及东校区师资、招生、教学情况汇总！

文艺二校是沈河区的一所热点小学，也是沈阳的老牌名校，受到家长们的青睐，学校主张素质教育，每年都会举办许多活动，才艺、体育方面比较突出。

学校建于 1964 年的区域老牌优质学校，从 2009 年合并行知小学开始试水集团化办学，到 2011 年 10 月 10 日被沈河区教育局正式命名为文艺二校教育集团。文艺二校总校部就如同雁阵团队的领头雁，用责任与担当，用包容与宽爱，承担着学校发展前行的引领重任。

学校办学空间优势明显， 现代化的教学设施一应俱全，拥有800余平的综合体育馆；1000余平的专业乒乓球训练馆；400余平的农业种植场；200余平的立体科技馆以及跆拳道馆、图书馆、阅览室、舞蹈教室、美术教室、一对一数字化教室、民乐教室、书法教室、拉丁舞教室等现代化的教学设施一应俱全。

师资情况

学校拥有一批爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。在这支队伍中有沈阳市教育专家一人，沈阳市学科带头人3人，沈阳市名师一人，国家级优秀课3人，辽宁省优秀课教师18人，沈阳市优秀课教师27人。小学部分部共有181个教学班，60余名教师， 并拥有耿天娇、刘鹏两个区级名师工作室。

校址及招生情况

校区设置：总校部（5-6 年级）：沈阳市沈河区文艺路58号。

顺通校部（幼儿园-1年级）：沈阳市沈河区顺通小区内。

行知校部（2年级）：沈阳市沈河区南关路47-1号。

文艺一校部（3-4 年级）：南关路44号。

东部校区（原一四九中学小学部）：文艺二校东校区位于沈河区东平路 7 号，地处保利花园中心地带。

总校2021年计划招生人数1110 人，进行阳光分班，每班 43 人左右，共27个班，其普查时间5月22日起至6月25日。

东部校区2021年计划招生645人，阳光分班。

教学情况

课程设置：1 年级就开设英语的课程，以前有考试，期末会有听力和口语的考试。

特色活动：每周一都有主题升旗仪式，每日早晨会有晨读、才艺表演等，每年会举办校园艺术节。学校重视德育活动，每年都会开展“行为习惯大比拼”，把一些日常的习惯编成小歌谣，让学生更方便记忆。

兴趣课程：学校有独特的校本课程和兴趣课程，学校建立了创客教育实践中心“小叮当工坊”，包括手工制作、3D 数字制造、科普创客等，有专门的老师负责，希望能从小培养孩子的创新意识。

家长反馈

老师对学生要求很高。建议让孩子提前把拼音学完，生字多认识，尝试多写。

考试作业：作业一般半小时可以完成，有英语背诵的内容，而且要求翻译。语文也有抄写的作业，老师对作业的要求很严格，之前学校会将作业通过家校通发到家长的手机上。期末也采用同学、家长、老师三个角度多元评价的方式，除了知识的测试，还有习惯技能、思维方式的测试，孩子不会压力太大，更能反映出真实的水平。

学校情况：学校的老师很有经验，认真负责，一般3、4年级会换班主任，老师会定时和家长交流反馈。文艺二校的活动丰富，虽然学生六年换三个校区，但师资是融到一起的，质量高。学生普遍反映学校管理严格，稍有疏忽就会被值周老师扣分，学生普遍对值周老师的管理方法有成见。

食堂反馈：饭菜很可口，荤素搭配，一荤一素一汤。

一年级课程表

东部校区

作为文艺二校的分校，东校区自从建校以来就十分受大家的关注，和保利地产的合作也给这个校区带来不少学苗，前身是 149 小学，目前仍有原来的学生在校。总校对这所分校很重视，派来了大量的总校老师。

学校概况

学校简介： 文艺二校东校区作为最后并入文艺二校教育集团的紧密型校部，其前身是沈阳市第 149 中学小学部。2010 年 3 月，市政府进行区划调整，学校划归沈河区教育局管理。2012 年 9 月，在集团化办学背景下，原一四九中学小学部被文艺二校教育集团接收，成为文艺二校教育集团东部校区，开展了紧密型教育管理。

硬件条件：学校占地面积 36750 平方米。拥有 14822 平方米的综合教学楼，另配备有2000 平方米的地下停车场、两层独立食堂、多功能报告厅、多功能体育馆、大型科技实践体验馆此外还设有 12 间专用教室，为学生提供舞蹈、声乐、书法、计算机等专项素质培养的学习实践场地。

师资配备：现有3693 名学生、87 个班级。制度上面由总校实行统一管理， 家长反馈目前的教师由新招聘教师和总校教师构成。老师有东师、辽师、沈师的研究生和本科生。

兴趣课程：学校有 10 多项兴趣课程，泥塑、美术、沙画、声乐、表演、古筝、魔方等，还有足球、篮球等体育项目，自愿参与，大部分都选择1、2种课程。

学校情况：学校的硬件条件特别好，孩子在这样的环境里面学习很开心。有一部分是新老师，很有责任心，也会及时和家长反馈交流，总校也很重视这个校区。

特色活动：每学期有举办家庭教育报告会，为家长们传授先进的教育理念和实用的家教方法。还会在报告厅开展文艺汇报演出，孩子可以用这个舞台展现才艺。