中考成绩不好，上高中还是上“3+2”，看了二者的区别再做定论

女孩成绩不好，不高中，还是上3+2？有什么区别？小徐老师常年带毕业班，关心孩子有毕业选择和就业前景等问题，据小徐老师多年的观察和统计，可以肯定的告诉大家能上高中一定要上高中，实在没考上高中，再走3+2。原因如下：

一、为什么中考后的孩子后能上高中一定要上高中？

1、从高中的生源质量和学习环境来看：高中的生源更优质，学习氛围更浓厚，学习环境更单纯，更有利于孩子沉静心智，锤炼性情，有利于孩子的身心发展。

众所周知，中考是学生的第一次大的分流，每年各地都有将近一半的中考生无缘高中大门，而能考上高中的学生，相对于没有考上高中的学生，学习成绩要优秀很多，即使是垫底考进高中的孩子，也是有学习愿望的。

正因为高中掌握了较优质的生源，再加上高中严格成熟的管理制度，学生的学习环境更单纯，学习氛围也更浓厚，作为青春期的孩子，其心理还不成熟，抗诱惑能力又很差，如果进入一个学习氛围不浓厚，学习环境不单纯的学校，很难保证孩子的身心是否能健康发展。

2、从高中学科安排和学习难度来看：目前高中实行“3+3”或“3+1+2”选科制，给学习困难的学生提供了更多的选择机会，孩子完全可以选择自己感兴趣的优势学科来进行学习，结果也不至于太差。

很多初中成绩差的孩子和家长怕到了高中孩子学习吃力，造成沉重的精神负担，其实同学们在一起，总有学习情况相似的同学互相安慰，互相鼓励，沉重的学习压力可以锻炼孩子的抗压能力，可以让自己的心性慢慢沉静下来，让自己心智更加成熟稳重。

另个高中语文、政治、历史、英语等人文学科更能陶冶孩子的人文情怀，再加上高中的这些学科还要做大量的题，在做题过程中又接触了丰富的人文思想，有利于让孩子的思想更加成熟健康。

3、从高中的管理制度来看：高中的管理一般都严格的校规校纪，对学生的行为规范和言行举止要求的更严，孩子在未成熟的这段时间更不容易受到不良信息的诱惑。一所学风严谨、管理严格的学校对孩子来说，既是锻炼也是保护，特别是女孩子。

4、从高中的住宿和交友来看：高中作为寄宿制学校，在长期的学生交往中，更有利于交到志趣相同的朋友。

在我们上学期间，初中时的朋友相交太肤浅，大多是玩乐时产生的友谊，而高中时候是学生心智走向成熟的关键时刻，同时同龄人在一起情感又很单纯，很容易交到志同道合，能相互扶持一辈子的知心朋友。

5、从升学和就业的前景来看：考上高中的学生至少可以上一个高职高专类院校，而且学习努力，或者找到正确的学习方法的话，还能有希望跻身于全日制本科行列。在升入高职院校或本科院校后，学生还可以选择考研，做更好的打算等等。

这两年，国家大力发展职业教育，而新启动的“1+x证书制度”和“双高计划”都是在知名的高职高专院校进行的，而学生招生面向的是普高升入高职院校的学生，而“3+2”的学生或中职学校的学生将没有机会。

二、高中和“3+2”的区别

1、从生源和学习环境上来说：“3+2”高职贯通班或者“3+2”直通大专班，是面向没有考上高中的学生招生，学生的学习基础太差，生源质量远远低于高中，很难保证学生的学习氛围。

2、从学校的管理上来看：“3+2”贯通班的学生要比高中享有更大的自由，再加上学习任务没有高中紧，学习有更多的空闲时间自由安排自己的时间，如果管理不到位的话，孩子更有可能被不良信息所诱惑。

3、从为朋交友上：“3+2”学生之间的交往仍然停留在吃喝玩乐的低层次取向上，很少有相互鼓励，相互安慰的为理想而并肩作战的朋友。

4、从升学和就业前景上：“3+2”贯通班毕业后一般只能拿到全日制专科的学历，而且有的学历还标有“五年贯通制”的字样，跟普高全日制专科毕业的证书不一样。现在这个看重学历的时代，专科毕业证已经不被看好，何况“3+2”？

另外，上了“3+2”贯通班的孩子，基础理论知识要比高中毕业的薄弱得多，即使有再进修的打算，相比普高出身的学生而言，竞争力也大大降低，特别是专升本或者考研，仅英语一项就无法抗衡，因此上了“3+2”基本上升的空间就极小了，不利于孩子的个人发展。

三、“3+2”贯通班的优势

除了以上区别，“3+2”贯通班也不是完成没有优势，对于学习成绩实在是无法跟上高中学习进程的孩子来说，“3+2”贯通班是能拿到专科毕业证和高级技能技术证书的最保险途径。

而且，“3+2”贯通班的学习氛围和管理水平等也不能一概而论，有些和本地知名高职高专联合办学的“3+2”贯通班，学校无论是从教学水平还是从管理制度上都还是可圈可点的，不会让孩子荒废学业。

综上所述，是选择上高中还是选择上“3+2”，小徐老师希望大家结合孩子的学习基础、学习态度，给孩子讲清利弊，征求孩子的意愿，如果孩子愿意去高中拼搏一把，就帮孩子加油鼓劲，如果孩子在明白利害的基础上，依然愿意进“3+2”，那么也请尊重孩子的意愿，帮孩子选一所管理严格，教学水平高，口碑好，就业率高的学校入读。相信只要孩子懂事、努力，孩子总会找到适合自己发展的道路。