容桂实验学校校长许勇辉与顺德教育的不解之缘

许勇辉

做真实的教育

成就更好的自己

顺德一中教育集团容桂实验学校校长许勇辉与顺德教育有着不解之缘

许勇辉在江西老家做了9年老师后，阴差阳错又来顺德干了24年的教育。从革命老区到改革开放的前沿阵地，谈起这段从教经历，许勇辉颇有感触，连称是“缘分”。

省特级教师、省“特支计划”教学名师、省名师工作室主持人、基础教育国家级教学成果奖得主……谈起各种荣誉称号和奖项，许勇辉很感恩“第二故乡”给予自己的成长平台。在接下来的职业生涯里，他给自己定下了三个小目标，“想踏踏实实为顺德教育事业做点事情”。

// 三所学校见证人生的三次蜕变 //

1994年，在老家做了9年高中数学老师的许勇辉南下广东，专程到顺德看望一位朋友。恰巧朋友要去碧桂园学校应聘，他便陪同前往。面试时，考官提了几个教育理论方面的问题，朋友一时没答上来，看着心急的许勇辉不禁帮着抢答。

时任小学部负责人的郭校长一听来了兴致，拉着他从杜威聊到陶行知，一路聊到当时的教学改革。“最后，我留了下来，朋友反而没应聘上。”

在碧桂园学校，许勇辉第一次感受到“顺德速度”，学校从打桩到投入使用，只用了6个月时间。在这里，他迎来了第一次转型，从高中教师转任小学教师。面对一群小朋友，教惯了高中生的许勇辉有一种“秀才遇到兵，有理说不清”的困惑感。

要强的他一边向年轻老师取经，一边向专家讨教，晚上躺在床上也在琢磨着教学。他硬是用一年的时间啃下了这块“硬骨头”，很快就成长为学校里的骨干。

△许勇辉正在指导学生

2002年，许勇辉来到嘉信西山小学（现德胜小学），把更多的精力放在了科研上。他主持的课题成果接连荣获国家、省市和区级奖项，其中《创建“一室两系统”协同教研模式，提升教师教学实践能力的研究与实践》获首届基础教育国家级教学成果二等奖。

△许勇辉工作照

2017年，许勇辉又迎来了全新挑战。顺德一中教育集团全面托管容桂实验学校后，他被任命为校长。起初，他犹豫过，毕竟新学校的底子薄，远不能同德胜小学相比，万一“败走麦城”，自己职业生涯的句号难称圆满。在同顺德一中谢大海校长几次深谈后，他为顺德一中先进的办学理念所吸引，“士为知己者死，顺德成就了我，我也愿意付出更多。”

于是，在顺德一中教育集团领导的指导下，一系列改革措施稳步推进：以集团骨干为核心组建新的管理团队，借力集团优质师资提升教学水平，制定新的绩效考核方案重拾教师信心，重构课程体系夯实“奠基”工程，明确“初高衔接”人才培养模式……卓有成效的管理，也赢得了容桂政府及社会各界的更多支持。

△许勇辉工作照

2018年，学校华丽转身，成效初显。同年中考成绩创办学以来新高：学校综合成绩名列全区前茅，20人达顺德一中录取分数线，3人名列区前100名。学校也由此荣获“顺德区初中教学质量进步奖”。

“一中集团、容桂政府，是我们的强大后盾！”回顾一年的拼搏历程，许勇辉动情地说，“勤奋敬业、积极进取的容实团队，是我们的宝贵财富，更是我们‘打造区域标杆学校’的底气和信心！”

// 职业生涯的最后三个小目标 //

做事之前喜欢做规划，哪怕还有8年退休，许勇辉也给自己定了三个小目标：培养更多的优秀教师，让容桂实验学校成为区域标杆学校；完成全国教育科学规划教育部重点课题《健康中国视域下中小学智慧体育教学模式的创新与实践研究》，为学生身体素养的强健和国家健康教育模式的建构搭把手；

同科大讯飞深度合作，共同研发基于教育大数据的智慧学习系统，在智慧教学、个性化学习和学校/区域治理等领域开疆拓土，为师生和学校的腾飞搭把手。

许勇辉的办公室里，一直放着一本《教育的本质》，没事时就喜欢翻看一下。最近，他也给工作室成员一人送了一本，希望大家做真实的教育，成就更好的自己。

用八个字评价顺德——“创业热土、成才沃土”，用八个字评价顺德政府——“风清气正、政通人和”。希望更多的年轻老师来顺德发展，一定不会让你失望。

—— 许勇辉

来源：珠江商报

专题策划/珠江商报记者黄琨

专题采写/珠江商报记者黄琨
专题图片/珠江商报记者黄方锋

编辑：郑颖

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