豫章书院 | 被忽视的“问题家长”应该送哪教育？

近日，江西南昌一所号称“用国学精髓感化问题少年”的豫章书院成了众矢之的。“问题少年”被戒尺、“龙鞭”打，在小黑屋被关禁闭，“教育方法”触目惊心。

今天上午，豫章书院举办了媒体开放日。媒体人@王志安 在微博上发布了一组照片，称“豫章书院今天请来了许多学生家长和毕业的学生，这些家长在门口拉起了各种横幅标语，坚决支持豫章书院办学，不信谣不传谣之类的。”

△微博@王志安 截图

知著君为你梳理了事件从浮出水面到舆论发酵的整个过程：

网络舆情/

媒体报道

监管部门/书院回应

10月26日，知乎大V“温柔”发帖《中国到底有多少个杨永信》

10月27日，江西省南昌市青山湖区官方微博@南昌青山湖首度回应：已成立调查组开展调查

10月28日，微博上前学员@姗尼玛大王丶讲述亲身经历，引发社交媒体上多名亲历者发声

10月30日， @南昌青山湖 公布调查结果已责成教科体局进行处罚追责

10月31日至11月2日，@人民网、@人民日报、新京报、北京青年报等多家媒体发声。新京报“我们视频”视频采访亲历者@姗尼玛大王丶

11月2日，豫章书院负责人发布消息称学校已主动申请停办

11月3日，新京报“我们视频”视频采访首位爆料人；央视《新闻1+1》“问题少年”怎能交给“问题学校”?

11月3日晚，@南昌青山湖 公布南昌市青山湖区教育科技体育局确认豫章书院停止办学的批复

11月5日，豫章书院举办媒体开放日，学生家长在学校门口拉起各种横幅标语，坚决支持豫章书院办学

从知乎大V发帖曝光，到亲历者通过社交媒体发声，激起舆论，再到引发主流媒体报道，全面引爆舆论。监管部门在舆论关注下展开调查，豫章书院最终关停。这是一次网民参与社会事件讨论，帮助事件进入专业媒体议程，最终使事件得到一定程度解决的胜利，也是一个“媒介去中心化”的生动例证。

△舆情分析报告来自清博舆情

△舆情分析报告来自清博舆情

微博舆情在11月1日、3日两次达到高峰，而这两天刚好是@新京报我们视频 在微博上发布两位豫章书院前学员采访视频的日子。由此可见，在聊天截图、微博控诉等证据的指向下，当事人接受采访的影像有极大冲击力。在“去中心化”的微博舆论场，来自“中心化”媒体的权威报道，尤其是采取短视频形态呈现时，仍具有毋庸置疑的强大影响力。

豫章书院关停了，人们对于此类“问题少年”专门教育的讨论并没有停止。打着国学旗号实则施行暴力的黑心学校、推孩子进“火坑”的家长，让“爸妈带你去南昌旅游”这个今年最恐怖故事，最终在现实中酿成悲剧。

“问题少年”还是“问题家长”？

“如果孩子好，我们不会送到这里来。”在“新京报我们视频”发布的调查视频中，一位豫章书院学生家长的父亲如是说道，他表示知道女儿被打，但被打总比逃学好，这样的态度跟杨永信事件中家长“通过暴力救孩子一命”的观点如出一辙。

豫章书院事件在经过了十天的曝光报道之后，居然还有家长在豫章书院门口拉横幅支持办学。问题学校关停，本是一件正义得到伸张、大快人心的事情，却有学生家长理直气壮地质问：“我们这些流浪孩子去哪里？去你们家里吗？”

△家长坚决支持豫章书院办学（来源：新京报我们视频）

“为你好”的糖果外衣之下，是家长推卸教育责任的冰冷炸弹。这些家长只是想要一个“听话的好孩子”，却从未反思孩子为什么“不好”，自己在孩子成长的过程中扮演了怎样的角色。

每天在孩子面前捧着手机刷微信，没时间和耐心陪伴，把ipad、手机直接扔给孩子，到最后却指责孩子沉迷网络；孩子犯错时不加劝导拳脚相加，又责备孩子在学校用暴力手段解决问题；孩子成绩不好，不跟孩子一起找原因，只是用大量补习班把孩子的课余时间塞满，还美其名曰自己花了大价钱。这些家长挂在嘴边埋怨的“熊孩子”，其实是自己一手培养出来的。

北京市文科状元熊轩昂接受采访时对于社会阶层固化的看法曾引发了大规模讨论，“现在的状元都是这种家里又好又厉害的。”教育资源的质量固然是决定孩子成长的重要因素，但父母的言传身教也相当关键，负责任的父母才能培养出优秀的孩子，“问题少年”的背后是“问题父母”。

△微博网友评论

我们所说的“问题孩子”，具体行为多表现为行为叛逆、上网成瘾、厌学逃学等。孩子的青春期常常是叛逆期，这几乎是每个家庭都会遇到的问题。如果能够加以正确的疏导，叛逆期本应是孩子成长路上一段酸涩又充满回忆的小插曲。然而“问题家长”的教育不当使得矛盾激化，最终酿成苦果。

孩子出了问题，随便百度一家教育机构，把孩子扔给学校。孩子在学校出了问题，又把锅一股脑甩给问题学校。“问题家长”在孩子的教育过程中长期的不在场、不负责，最终酿成了今天的悲剧。日本作家伊坂幸太郎曾写道，“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”

如果“问题少年”要送豫章书院，那么“问题家长”应该送到哪里教育？

“专门学校”还是“集中营”？

在“问题少年”的教育中，无能为力的家长往往寄希望于专门教育学校力挽狂澜。有需求就会有市场，“戒网瘾学校”、“特训学校”应运而生，这也是“问题少年”教育路上的最后一道屏障。

在2009年的媒体报道中，我国网瘾青少年的数量达1300万，戒除网瘾产业规模达数十亿元。随着近年电子竞技游戏的兴起，“王者荣耀”等游戏的流行，如今这个数字只会增长得更加惊人。“戒网瘾学校”、“特训学校”等专门教育学校都瞄准了这块巨大的利益蛋糕，以此牟取巨额收益。

△一位学生提供的2014年豫章书院学费价格表

高额的学费换来的却是体罚和差劲的生活条件。考德课上打戒尺、“龙鞭”是豫章书院惯用的惩罚，学校修校舍期间要求学生搬砖搬水泥，100斤的水泥搬上四楼，不搬就打。伙食很差，“红辣椒炒青辣椒”居然是食堂菜品。

今天，豫章书院院长任伟强在媒体开放日说明会上发言：“书院把社会问题放到自己身上来，是非常不明智的，为此也付出了惨痛的代价。”任伟强的冠冕堂皇让人震惊，打着解决社会问题、开展专门教育的旗号实施暴力、牟取暴利，却丝毫没有反思教育方法之意，仍意图将书院的责任推给社会。

公开资料显示，豫章书院修身教育专修学校重点开设青少年修身科课程，课程教授豫章书院历代学约，学训乃至养正、教女、训俗等经典学习。通过传统文化中强调孝、悌、谨、信，泛爱亲仁，余力学文，让孩子懂得如何孝敬父母，了解家庭伦理。

△豫章学院教科书

豫章书院所提倡的“国学”真的能够拯救这些“问题少年”吗？

豫章书院所谓的“礼”的教育，主要体现于高压环境下要求学生的绝对服从。在豫章书院，不服从管教是个可大可小的“罪名”。有时不服从管教只会招来两戒尺，有时候则会招来“龙鞭”。

男校和女校各有一名“学长”，是学生中的最高级别的干部，下一级称为“议员”，男女校分别有两到三名，他们掌握着学校最基础、也是运用最广泛的权力——记“戒尺”：议员和学长观察哪名学生违纪，就可以记上一笔，少了就是两三戒尺，多了就十几戒尺。偷看课外书、上课不专心都会成为挨戒尺的理由，而谈恋爱、男女交流、打架、闹自杀、抽烟等属于大错，会挨“龙鞭”。

△豫章书院学生被打后情形

“一次次的用打、罚来让我们低头屈服，对老师教官言听计从，甚至于在与家长的留言沟通中只字不能提里面的痛苦，有一点提到老师就直接删除”。

高压环境、残酷法则、绝对服从，这不是用国学感化学生的专门教育学校，是“集中营”。

“问题少年”的问题，究竟谁来解决？

被父母骗到学校，被一群陌生人用手铐扣押带走，被脱光衣物关进黑房间，在豫章书院，最基本的人权被漠视。戒尺、“龙鞭”一下下打在孩子的身上，也把伤疤一记记刻在了他们稚嫩的心灵里。

曾吞洗衣液试图自杀的豫章书院前学员裴小龙（化名），在终于被母亲接回家后选择买一把水果刀随身携带，“万一真有人来还能抵抗两下”。母亲想再给他找个心理咨询师看看，怕他抵触，说带他去玩，一上车，看方向不对，裴小龙一下子又情绪失控，掏出刀就对母亲吼：“你干什么，你又要把我送到那里去！”母亲一下就愣住了。

知乎上有一个问题，“当年接受杨永信电疗的孩子现在怎么样了？”近十年过去了，问题留言中当年被电击伤害的孩子心中伤口却从未愈合，几乎不回家，不愿过春节，看到“常回家看看”的广告只想冷笑。

△11月3日，豫章书院停办申请得到批复，最早在微博上曝光豫章书院的前学员@姗尼玛大王丶发布微博

豫章书院关停，从表面上看，这是一场网友们正义之战的胜利。可是我们真的赢了吗？

一个个触目惊心的案例中，孩子受到身心创伤，甚至人格扭曲，亲子关系破裂，产生报复心理。他们无法面对将自己送入噩梦的亲人，又没有成熟到可以独自面对未来人生的风雨。这些“问题少年”的问题，究竟谁来解决？

在豫章书院事件的背后，黑心学校需要惩治，督查部门应当负责，社会公益仍待完善。但是，如果“问题家长”不能正视自己的“问题”，并尝试解决它，给孩子们一个真正的家，就算曝光一百所“豫章书院”，“问题少年”的问题依旧无解。

文中图片、视频来自网络。

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