专家说法
王纬虹表示,孩子们的表现,反映出集体意识比较薄弱,或者说对周围的事情很淡漠。家长往往在家中教育孩子,都是要为自己努力,但是很少教育孩子,需要为别人做些事。因此,很多孩子认为,在学校里垃圾纸屑,只要没影响到我,不在我桌子下,我就可以不管,反正有人去管。“但是,孩子没有意识到集体的就是个人的。说严重点,这就是一种自私的思想。当这种思想一旦跟随孩子一身,这将是非常可怕的事情。”
唯成绩论影响孩子自信
采访中,余倍娴那番“当了班长,大家就会喜欢和我玩”的话,让重庆晚报记者印象深刻。肖老师告诉重庆晚报记者,余倍娴的父母不在身边,这个孩子性格比较内向。这个内向孩子的这番剖白,背后的原因是什么?
肖老师告诉重庆晚报记者,其实,现在许多班上设置有很多班干部,学生都能找到最适合自己的职务,不再是像过去以成绩论英雄。“在我看来,德育比智育更重要,家长也不要一味用成绩来评价孩子,每个人都有自己的闪光点。”肖老师说,“我遇到过很多家长,他们往往给孩子传输了这样的理念:在学校要和成绩好的同学一起玩、一起学习。这样的理念很过时,也是教育的悲哀。当班干部是要为班级、同学服务,这才是责任的表现。”
这次测验,也让孩子们开始转变。以前什么事都不做、对班级漠不关心的孩子,现在主动承担了班上最脏的活——负责大家吃完中饭后,擦布满油污的桌子。“看到孩子们的转变,我很欣慰。”肖老师说。
专家说法
王纬虹表示,其实,孩子错误地理解了班长的含义,或者是受到了成人世界的影响,认为只要我当了班长,班上的同学都要围着我转。这样的思想,让许多孩子不自信。“在低年级的孩子中体现得比较明显,大家都想去争班长的位置。而根据以往的传统,都是成绩较好,乖巧听话的孩子才能当上班长,而那些调皮捣蛋的、成绩不好的,就只能作壁上观。越是这样,越让孩子不自信,就容易衍生出大家都不爱和我玩的念头。其实,最好的办法就是让班干部大家轮流来当,现在很多班级也都这样。让大家都成为班级的主人,自然就能杜绝这个问题的发生。”
编后
莫让孩子和你为功利买单
纪录片《请投我一票》中有一个让人印象深刻的情节:一个小朋友的家长,为孩子成功当上班长,利用职务之便,请全班小朋友免费坐轻轨观光……事后,参加竞选的另一位小朋友面对没有这样“便利”的父母,那种失望却难以言说的表情,让人唏嘘。
文中的余倍娴,可以和纪录片中的这个孩子做个类比。父母远在外地,她自然无法享受其他孩子父母对生活和学习无微不至的照顾,她的父母也不会在竞选前和老师交涉,为她牟取当班干部的便利。所幸,她遇到了育人有方的肖老师,才没有成为“惯例”的牺牲品。
家长为什么对孩子当班干部一事这么热心?孩子当了“官”,老师会更关注他,同学们也会围着他转;而多为班级着想,却不会有这样的效果。所以,家长们的考虑,还是孩子能得到“实际”的、立竿见影的好处——这就是典型的功利主义教育。
家长不能提供“便利”,功利主义对孩子的伤害,自然是不言而喻的;而对那些家长可以提供“便利”的孩子来说,家长这种行为的影响,会使孩子洁白的心灵过早蒙上尘埃,从而影响其健全人格的形成和兴趣的培养——这种伤害从某种意义上看还更严重,因为它是一种潜移默化。
这种伤害,还有可能作用在父母身上。试想,从小言传身教地教育孩子,有“好处”的事情就要做,没“好处”的事情则不甚热心,那么,孩子定型以后,会不会把这种处世哲学用在你身上?是不是“细思极恐”?
“为什么孩子除了要钱,从不给我打电话?”“为什么孩子越来越大,对我却越来越冷漠?”读完这篇报道,你会不会担心,将来有一天,你和你的孩子会为功利买单?
