第四部分 >>全国卷：中规中矩 但也可圈可点
网易教育：看来作文还是暗藏玄机，接下来说说全国卷。
国家玮：很遗憾，全国卷今年出的中规中矩，没有办法，因为毕竟是考察太多的省份，收敛了自己的个性。所以如果说谁更加的稳健一点，那还真就是全国卷。全国卷有两套，一套是所谓的新课标卷，还有老卷。新课标卷是这样题，一个商人得到一块不菲的宝石，却发现宝石上面有裂缝，许多老工匠不敢做，只有一个年轻人勇敢的切割了宝石，告诉大家除了经验以外还要有勇气。新课标跟全国都是大面积的省份，如果大家关注去年的劝全国卷就会发现，讲的是一个孩子，他的妈妈告诉他，你在田径里走不动路，是因为你身上的东西太多，应该把它甩掉，其实就是去年的全国卷放在了今年的新课标了。第一个讲了思维深度，第二个讲了考生的审题重要。
第三个这个题没有办法写出更深刻的东西，因为大家都看出来了，这道题就是要写人得抛弃顾虑的时候，那么材料精不精彩就成了评分的最重要的依据。你写什么样的例子？如果你写简单的例子就没有意思了，他要举的例子就是一个人要抛弃很多的顾虑，才能够成功，不仅需要经验，所以我想特别跟考生们说，以前我们举的主要的是文学类的例子，所谓的文学类的例子是什么呢？就是司马迁、苏东坡之类的例子，不太接地气。难道除了几个文学家、歌唱家之外就没有例子可说吗？比如说体育课不可以？音乐课不可以，很多男同学看篮球，还有女同学看网球李娜，李娜是最好的例子，李娜决定参加法网是快30岁了，她已经成家了，有自己的丈夫和孩子了，而且作为一个老的运动员，她那个时候退役是最好的选择，但是李娜抛却了她的顾虑。
2008年一个运动员叫何雯娜，她原来是练体操的，后来她获得了蹦床的冠军，练了十几年体操的人一下子转行没有顾虑吗？为什么不能写她？比如说商业领域褚时建，老先生原来犯了一点错误，放出来的时候已经七十、八十岁了，可是后来他创建了自己的橘子品牌，他种的橘子又大又好吃，别人给了他那么多的白眼，老先生成就了自己另外的一个事业，这不是抛却了顾虑吗？谭木匠成功之后，多少房地产企业不想让他做木梳了？别的资本一旦做大做强之后搞房地产、股票，他不是，他没有顾虑吗？再看到别人把钱投资到赚钱的领域去，他说我善制木，就是制造木梳。你放眼社会，不只是文学的例子都可以写进文章里面去，只要你善思考，就能写进去，这样的文章让老师看着不俗气。一看就是“多少次我在灯下看”，看了多少次老师不知道你在讲什么。全国卷新课标的考试向我们提示了一个重要的问题，写文章可以没有特别优美的语言，但是发自内心，可以没有特别深刻的思想，但是要把眼光放开，一定不要去矫情，说完全没有价值和意义的话，也就是废话，那样的话你的文章一定是有价值的，只要老师觉得你的文章有价值，你的文章也坏不到哪去。
网易教育：也就是一定要放弃固有的思维定式？
国家玮：特别是不能押题，昨天晚上我接到好多的短信，问我老师能不能考中国梦？我就一句话，然后马上挂掉，我说一定不考，我说别复习作文，作文不是一天能复习得了的，特别是不要靠押和猜，这里面几乎所有的题我在我的班级上都在讲过，只是他出什么材料的问题的，咱们不用押题，押题就是故意告诉你考什么材料，说实话有一些人我把材料告诉你你也写不出好文章，没有经过这种训练的话。我觉得咱们一年的时间其实训练这个思维方法更重要。
网易教育：那全国卷是不是还要再讲一下？
国家玮：对，全国卷也出的好，比去年好的多，全国卷今年可圈可点，是试用省贵州、广西等等，去年是关于农村怎么种田的问题，今年是年轻人拣到一个尚先生的手机，尚先生要求归还可是年轻人不愿意，后来尚先生出了2000元把手机买回来，可是年轻人又改变了主意，无条件归还，原因是手机里很多地震尚先生捐款的内容，所以说年轻人把手机还回去了，不知道主持人看到这个题目你会怎么想？
网易教育：我觉得36分也保底了。
国家玮：容易写成小孩太善良了，或者是尚先生太善良了。实际上对于这种材料的学习是有三个方法的，一个是主体，一个是条件，一个是动态过程，动态过程就是这个材料发生了什么事，主体特别关键就是哪些人参与了。表面上看是写那个先生很善良，这么些保底，太好了，36分，为什么？跑题边缘，还没太跑。大部分的学生会看到什么事呢？为什么年轻人把手机还回去了？因为年轻人看到了手机里面关于尚先生捐助的事儿，这个先生特别善良，愿意捐款，这个事儿就有一点跑题了，但是又没特别跑，所以我说36分。为什么？材料是一个完整材料，主体是谁参与到这个材料力，咱们好好分析一下。
咱们先说第一个参与这个事件的人叫做尚先生，先生这个事比较好办，就干了一件事，为地震捐款，孩子很复杂。孩子是很自私的，年轻人拣到他的手机，先生要求归还孩子不还，什么意思？他是一个自私的人，但是后来孩子发生了转变，他的转变是因为他看到了先生手机里面的那些内容，捐款的内容，于是还回去了。如果你只写一个人应该善良的话，容易偏向异端，这件事我们总结一下，是一个先生用自己的善行改变了一个原来特别自私的孩子，是关于爱的问题。
爱分两种，一种爱叫大爱，一种爱叫私爱，中国人大部分是什么爱呢？私爱，我们不承认中国人没有爱，爱父母、爱亲戚朋友，看到很多人平时跟我关系特别好，一到外面开个车碰了一下就“我把你全家都灭了”，太奇怪了，这种话太吓人了，但是我们会发现他对他妈特别好。一个人掉五毛钱都不拣，但是老头跟你要钱他就不给。所以我们中国人是很爱的，但是我们除了自己的七大姑八大姨之外几乎不爱别人。这里面小孩子的表现跟大部分的人是一样的，自私没毛病，一个人爱自己有什么问题？但是一个社会要想有变化就必须有大爱。俄罗斯这个民族比我们伟大，必须要承认，但是今天的俄国没有我们伟大了。托尔斯泰那个时代俄国人是很有爱的，他说“是的爱 ”，什么样的爱才是真正的大爱？当我临死时我见到我的敌人心中仍然爱他的时候，我第一次才体会到真正的爱是什么，那是心灵的本质，敌人怎么他都爱？因为两个人没有关系，但是他仍然爱他，这才是大爱。像我们扔石头，扔到水里会看到波纹，中国人爱就是波纹。
真正的社会和谐要大爱，每个人敢于爱自己不认识的人。这个孩子特别自私，拣了手机不还，这叫什么？爱自己。后来他看到那个先生捐了款，先生都能把自己的钱捐给自己不认识的人，是一个大爱感动私爱的故事。所以从这个意义上我们要写文章的话，这篇文章你说要写慈善行不行？行。但是只有每个人都爱别人的时候，我们才能够避免私爱，迎来大爱的到来。这个意义上好像很简单的故事，但是给你设置了重重的关卡，不好的学生写36没问题，好的学生能写成56，这样文章就有了梯度。不好的就是人应该善良，或者是人只要善良就有回报，你看那个先生如果不捐款就怎么了。现在老师说什么角度都行，你看过不久就会有各种视频就会出来，什么角度都行，我特别想说这个事，一道题真的所有角度都可以吗？一个评委上面有4个人，一道题他们有各个角度，难道我会给四个分数吗？千万不要写写什么都能得分的文章，因为你要得56分而不是36分。
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王晓易_NE0011
