![]()
暑假如约而至,成长从未停歇。
暑假,是孩子们休整蓄力的时光,更是自主成长、查漏补缺的黄金窗口。
当三尺讲台压缩为一方屏幕,当面对面的叮咛化作云端的长情守护,成都市武侯区盐外芙蓉学校的老师们选择用另一种方式“在场”–以屏幕为桥,以陪伴为暖,让教育走出课堂、贯穿假期,真正实现“假期不脱管、成长不断线”。
01. 云端相守,让教育“不打烊”
没有奔波的走访,却有细致入微的牵挂。
![]()
![]()
假期伊始,各年级教师便主动对接家长、贴近学生,开启了一场场特殊的“云端家访”。
孩子的假期作息是否规律?自主学习是否有序推进?每天的阅读积累是否坚持?劳动实践和体育锻炼有没有“断档”?情绪状态是否平稳愉快?
![]()
![]()
老师们一一询问、耐心倾听,不遗漏任何一个关乎孩子成长的细节。面对家长在育儿过程中的困惑与焦虑,老师们结合专业经验,科学指导家庭假期育人方式,帮助家长在“管”与“放”之间找到平衡,让家庭教育更有方向、更有方法。
屏幕有界,爱无边界。一段语音留言、一句文字叮嘱,都是盐外芙蓉教师最朴素的守护姿态。
02. 群内统筹,常态化正向引领
班级群,是假期育人的线上“主阵地”。
![]()
![]()
在这里,老师们定期开展集体督导与温馨提示,让班级的凝聚力不因假期而消散。
![]()
![]()
任务清单明方向。每日、每周,老师们阶段性推送学习任务清单、阅读推荐篇目、练字打卡安排、体育锻炼计划、劳动实践建议和安全提醒贴士,帮助学生建立规律的假期作息,避免假期松懈、作息紊乱、沉迷电子产品。
![]()
![]()
正向反馈树榜样。老师们及时点评学生打卡成果,分享优秀作业与成长瞬间,在班级群内树立学习榜样。一句暖心问候、一次公开表扬,都在潜移默化中营造出积极自律、互助向上的班级假期氛围,让孩子们在家也能保持良好的学习状态与行为习惯。
![]()
![]()
群内热热闹闹,成长实实在在。班级群不再是通知栏,而成了师生互动、同伴激励的温暖空间。
![]()
03. 一对一私教,精准化暖心帮扶
集体督导覆盖全员,个性指导则深入个体。
![]()
![]()
面对不同层次、不同状态的学生,盐外芙蓉学校的老师们坚持开展一对一私信云端指导,做到“一生一策、精准育人”:对于自律性较弱、作业进度滞后的学生,老师耐心提醒、细致督促,点对点梳理学习中的堵点难点,帮助制定可落地的补缺计划,不让一个孩子在假期里掉队;对于学有余力、渴望挑战的学生,老师针对性布置拓展任务,鼓励深度阅读、综合实践和特长提升,让优秀的孩子在假期里“吃得饱”“跑得远”;对于情绪波动较大、亲子沟通遇到困扰的家庭,老师耐心倾听、温柔疏导,帮助家长理解孩子行为背后的心理需求,用共情化解焦虑,用专业重建信任。
![]()
![]()
一句句私信叮嘱,带着温度抵达;一次次云端答疑,精准回应困惑;一条条成长反馈,记录点滴进步。
![]()
这是盐外芙蓉教师们最朴素、最温暖的假期坚守。
04. 家校同心,静待少年成长
最好的教育,是学校用心、家长尽心、孩子专心。
这个夏天,线上督导与云端家访打破了时空的阻隔,让家校沟通更常态、更细致、更有温度。学校用细致的陪伴守护成长的方向,家长用耐心的陪伴滋养孩子的内心,二者同频共振、双向奔赴,共同汇聚成助力少年拔节生长的磅礴力量。
![]()
每一次屏幕两端的微笑,都是育人初心的回响;每一份假期里的坚持与努力,都将沉淀为成长路上坚实的脚印。
盛夏不负时光,耕耘自有芬芳。
成都市武侯区盐外芙蓉学校全体教师将持续坚守育人初心,以云端守护护航假期成长,家校携手,陪伴每一位芙蓉少年稳步前行,向阳生长!
![]()
撰稿 黄飞皓
编辑 朱 欣
一审 吴晓雪
二审 黄小波
三审 任天府
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.