韩鹤鸣考了718分的事情让很多家长都愣住了。更让人想不到的是,他妈妈王俊梅从孩子上小学一年级的时候就开始按照一套家规来推进,没有补过文化课,也没有陪孩子写过一天作业,到高考结束的时候,孩子反而成了家里最省心的一个。
把这样的成绩放在河南高考中来看的话,它的分量就很大了。百万考生同时进行考试,在县里的高中里能够考出这样的分数,并不是一两天的努力就可以做到的,而是需要十几年如一日的规律的生活、学习节奏以及做事的习惯来支撑。
王俊梅之前是数学老师,对孩子的管理方式也挺严格。韩鹤鸣刚开始读小学的时候,放学回家的第一件事情并不是去找零食,也不是先跑去外面玩耍,而是洗手、换衣服、整理书包之后再坐在桌子前完成当天的任务,作业、背诵、口算、练字一样不能拖延。
那个时候的孩子年龄还小,自然就会闹。想要先去玩一会儿,想要休息一下再写,哭闹、撒娇都试过了,旁边的人也劝过,说孩子太小了,不要管得太紧。但是王俊梅没有答应下来,晚饭之后就不让他继续玩了,等他自己把拖拉这个坏习惯给磨掉了。
九点熄灯的规定也是严格执行的。没有完成作业的话,第二天自己去找老师说明情况,家里人不会熬夜陪着孩子一起写作业,也不会让孩子把拖延变成了大人熬夜加班的样子,在规定的时间内停止写作并休息。
很多家庭到了初中之后才开始着急,而前面几年没有立下规矩是主要原因。白天上学、晚上做作业,越做越晚,越晚越累,第二天上课打瞌睡,回到家还要拖到十一点钟左右,孩子和父母都陷入了一团混乱之中。
韩鹤鸣家很早之前就把手机这件事给堵住了。从小学到初中高中都没有个人手机,家里有平板电脑,但是只用来上网课、查错题、背单词,打开之前要说明用途,使用完毕之后立刻收回,不看短视频、不玩网络游戏、不刷社交媒体。
为了填补剩余的时间,王俊梅没有把所有的日子都塞进补习班里,而是让孩子学习象棋、练习钢琴、去游泳。一个孩子放学之后坐在书桌前做题,另一个孩子拿着手机看视频,两者之间的差距也就只差那么一点而已。
很少有父母会为孩子的学习结果承担后果。书包没有整理好、作业遗漏了、题目答错了,她不会马上跑过来帮忙补救,也不会一遍遍地检查每一题来给孩子纠错,而是让孩子自己记住这次错误,并在下一次改正。
这样的做法前几年最不容易熬过去。孩子会委屈、会忘记、会粗心、会被老师点名、回家也会掉泪。但是当责任真正交还给韩鹤鸣之后,他渐渐养成了自我检查的习惯,在做作业的时候会自己检查一遍,第二天要使用的书籍和文具也会自己整理好。
王俊梅认为最重要的并不是分数。不强迫孩子提前学习,也不让孩子做大量的练习题,而是通过一些简单的小游戏、读书角等方式来培养孩子的思维能力和好奇心,并且告诉孩子,学习不只是为了考试成绩,遇到困难也不要慌张。
韩鹤鸣后面能够获得数学奥赛金牌,有人会把原因归结为天赋。但是从整个成长过程来看,天赋只是一种表象,在其之下还有一套早已确定好的生活规律:早睡、少被打扰、少用电子产品、自己承担责任、自己守时。
这种方法并不容易,一开始要承受孩子的哭泣和反抗,还要忍受亲戚朋友的质疑,也要让孩子一时半会儿的不配合。但是它也有代价,前面两年辛苦了三年,后面就可以少掉很多年陪写作业、催学习、收拾烂摊子的时间。
很多家长看了这样的故事之后最易被触动的地方就是觉得自己的孩子也可以这样做。但是当轮到自家的时候,最困难的并不是要不要买课、要不要报名班,而是在孩子闹的时候能不能坚持住不退一步,能不能把规矩一直守到他自己学会负责。
韩鹤鸣这条路上最应该关注的不是718分,而是一贯执行的小学时期就有的家规。分数可以让人羡慕,但是每天坚持遵守规则的毅力才是最难学到的。
如果有孩子总是拖延、总是分心的话,你是更难坚持早睡,还是不碰手机这条线呢?
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