江苏
为深度依托苏外教育集团优质教育资源，主动接轨苏南先进教育理念与教学经验，全面提升学校课堂教学质量与教师专业素养。4月24日，我校组织教师前往苏州新草桥中学，参与苏外教育集团片区校“AI赋能，打造学生喜欢的课堂”主题教研活动，与苏州外国语学校连云港校区以及苏州新草桥中学的教育同仁齐聚一堂，共研教学创新，共促专业成长。
课堂观摩
依托苏外教育集团的统筹引领，我校始终坚持“走出去、学进来、融进去”的教研发展思路，积极搭建校际交流桥梁，主动对接苏南优质校区，常态化参与片区联合教研，全力打破地域教学壁垒，汲取前沿教学理念、落地优质教学方法。本次教研活动中，我校数学教师姜雨晨率先登台展示，执教《旋转体的奥秘》一课，以扎实的教学功底、创新的教学设计，充分展现了我校教师的专业风采。课堂上，姜雨晨老师紧扣AI赋能教学主题，借助3D动态演示技术，将抽象的空间几何知识直观化、具象化，通过层层递进的探究活动，引导学生自主探究、归纳总结，既落实了数学核心素养，又完美契合“学生喜欢的课堂”打造理念，获得了在场专家与各校同仁的一致好评。
深度研讨
本次教研活动我校教师全程沉浸式参与课堂观摩、交流研讨，认真学习苏南名校在信息技术与学科融合、生本课堂构建、核心素养落地等方面的实操经验，在思想碰撞中拓宽教学思路、提升专业能力。数学教研组组长许桂芹老师代表学校精准评课，提炼教学亮点、分享学习心得。
专家引领
下午，苏州新草桥中学教育督导陈学军老师为大家带来了题为《悄悄地改进——激发热情，探究生成》的专题讲座。
他从当前数学教学的现实困境切入，指出学生普遍缺乏学习成就感、课堂参与度不高等问题。他强调，打造学生喜欢的课堂，关键在于激发学生的学习热情与好奇心，让学生在探究中生成新知。他提出了“联系的学习、类比的学习、展外的学习、思辨的学习”四个维度，并结合三节展示课例进行深入剖析。他认为，教师应注重情景创设与逻辑拆解，帮助学生建立获得感，让学生成为问题的解决者而非旁观者。他勉励老师们从反思开始，逐步改进课堂，让思维在课堂上悄然生长。
活动尾声，我校教学王校长发表感言，她表示，苏外教育集团片区校教研为我校提供了弥足珍贵的学习交流平台，每一次跨区域研学都是教师成长的有力契机，每一次思想碰撞都是教学提升的全新起点。未来，我校将持续依托集团化办学优势，深化与苏南各兄弟校区的教研联动、资源共享，把本次教研所学的先进理念、优质方法融入日常教学实践，不断优化课堂教学模式，全力打造高效、灵动、受学生喜爱的高品质课堂，推动学校教学质量稳步提升。
此次集团片区教研活动，是我校借力集团资源、接轨苏南优质教育的又一务实举措。下一步，我校将持续深耕校际教研合作，常态化开展跨区域学习交流，以开放包容的姿态吸纳先进教育经验，以精益求精的态度打磨课堂教学，助力教师专业成长，赋能学校教育教学高质量发展，全力培养综合素质全面发展的优秀学子。
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