从“玩笑”到“误会”：两所学校的异曲同工

作者：朱方清

4月27日，河南南阳桐柏县城关镇第四小学一名四年级学生的家长反映，孩子在作业中被老师批注“你的字和你一样丑吗？”，认为此举涉嫌人身攻击。

对此，校方工作人员回应称，涉事老师只是“开玩笑”，原意是希望学生写字能像长相一样帅气，但表达方式不当，并非恶意，已与家长沟通。

原本以为，校方的说法看似比较合乎情理且已被媒体报道出来，这场小风波可宣告平息了。

殊不知，涉事学校主管部门——桐柏县教育体育局于4月28日发布的一份情况通报，对此事另有定论：

经查，桐柏县清淮（原城关）四小四（4）班教师林某某在学生作业批改中，发现班级一学生字体书写不规范，遂作出措辞不当批语。事情发生后，学校已对涉事教师严肃批评教育，并责令其写出深刻检查。同时，涉事学校及教师林某某向学生家长表示歉意，并上门慰问。

显然，跟校方初始对事件的轻描淡写比起来，作为其上级主管部门的桐柏县教体局则相当严谨认真，既认定当事老师“措辞不当”，又严肃批评教育并责令书面深刻检查，同时校方及当事老师登门向学生家长道歉和慰问。

非但如此，桐柏县教体局还表示对涉事学校通报批评，对校长进行约谈。将切实加强师德师风建设，杜绝此类问题再发生。

应该说，涉事校方和教体局对这起老师“措辞不当”事件的性质认定与处理方式大相径庭，同时也高下立判。师德师风必须体现高标准严要求，尤其涉及价值与是非判断更不容混沌模糊或一句“开玩笑”带过。相信桐柏县教体局的最终处理方式与态度不仅让学生和家长满意，同时也警醒相关老师从中吸取教训，不断提高教学质量与育人水平。

无独有偶，今天又读到一条在我看来性质趋同的新闻——

话说这几天，一则涉及吉林师范大学附属实验学校领导吴某的聊天记录截图在网上流传开来，其被指在工作群发布“亲密消息”，掀起轩然大波。

截图信息显示，在一个名为“附中工作群”的聊天群中，15时47分，有人发布了一则通知。16时10分，一个名为吴某的账号接连发布了“亲爱的，你这一天干了多少工作呀？太让人心疼了”“再有忙不过来的东西，交给我，我暗中做，然后传给你”两条文字信息。

据悉，吴某为吉林师范大学附属实验学校副校长，事后该消息被撤回，但被人截图保存并外传网络，遂引发各种质疑。

4月28日，记者就此联系了吉林师范大学附属实验学校，负责人回应称，此事是个误会，该消息实际是吴某准备发给家人的，错发到了工作群。已对当事人进行了批评，让其注意，不应在工作群发布私人信息。

对于吴某与该校某女教职工的传言，该负责人表示，据他们了解，是谣言。

随后，记者联系了吉林省四平市铁西区教育局，工作人员表示，已经记录该情况，将向领导汇报，并调查核实。

我之所以把这件事也拎出来，因为它跟前述发生在河南桐柏县的老师批注学生作业“你的字和你一样丑吗？”的确很是“异曲同工”。

涉事校方就此回应媒体的说法是老师只是“开玩笑”。

而吉林师范大学附属实验学校副校长吴某在工作群发出暧昧信息引发质疑，校方负责人向记者解释“此事是个误会”。

既然河南桐柏“老师开玩笑”被上级否决并严肃处理，那么吉林这位吴副校长“聊天截图”事件到底是个啥子误会，肯定不少网民期待答案。

尤其他“亲爱的，太让人心疼了”“我暗中做，然后传给你”等特定语调，如确属吴副校长发给家人的话再顺藤挖掘，极可能寻获感天动地的情感正能量故事，加以分享公众，势必会激励幸福和谐家庭建设，则功莫大焉。

既然当地教育主管部门已表示调查核实，

就让俺们满怀期待，静待佳音。