《夺金2026》走进中国传媒大学，共话青年创新创业的传媒表达

一场关于青春、梦想与内容创作的深度对话，在春雨浸润的午后于中国传媒大学热烈展开。4月16日下午，由中国传媒大学与湖南卫视联合主办的“传媒实践交流暨《夺金2026》创新创业分享会”在中国传媒大学戏剧影视学院成功举办。中国传媒大学校党委副书记张绍华，湖南广播影视集团有限公司(湖南广播电视台)党委委员、副总经理、副台长宋点，中国传媒大学戏剧影视学院党委书记蓝旭、院长郑月，湖南卫视副总监、《夺金2026》节目监制王恬，中国传媒大学戏剧影视学院文艺系副主任、博士生导师杨洪涛教授，文艺系副主任、韩莹副教授，与《夺金2026》节目总导演李琛、节目创业导师代表童丹丹，青年创业者代表王曦婧及众多中传学子齐聚一堂。分享会由芒果主持人李莎旻子主持，共同观摩节目精彩片段，深入探讨青年创新创业的时代命题与传媒内容的创作初心，见证了主流媒体在服务国家战略、引领青年成长中的创新实践。

影像见证成长：从“记录奋斗”到“陪伴共创”，《夺金2026》的升级实践

在核心看片环节，现场播放了《夺金2026》第八期“宿舍亮灯赛”的未播精彩片段。在湘潭大学的宿舍楼下，智能嗓音训练设备开创者谯西镇、仰望星空的光帆零碳超算创业者查曦、扎根土地的农业科技先锋黄粤林等青年创业者，用真诚与热血的演讲，争取同龄人的“亮灯”支持。紧张的赛制、多元的创业项目、青年之间直接的共鸣与碰撞，深深吸引了在场师生，直观展现了节目“真新人、真创业、真评价、真互动”的核心特质。

（主持人 李莎旻子）

随后的学术沙龙由杨洪涛教授主持。《夺金2026》总导演李琛分享了节目的创作理念。继《夺金2025》成功打造为大学生“创业图鉴”并获得国家层面高度评价后，《夺金2026》实现了全面升级，不仅拓宽全球视野，更坚守“真”的核心，致力于成为青年梦想的“陪伴者”与“共创者”。节目通过设立“学术陪练团”与“专家评审团”，将创业路演中的“评审”与“提问”功能拆解，既像“显微镜”般帮助创业者发现问题，也如“望远镜”般寻找真正的千里马，构建了深度赋能体系。

（《夺金2026》总导演李琛）

节目创业导师代表童丹丹从学者视角分享了感悟。她认为，《夺金》打破了过去创业知识的信息壁垒，实现了某种程度的“创业知识平权化”，将原本私密的商业讨论转化为公共学习素材。她鼓励青年创业者可以从“空白市场”“过度消费（替代）市场”“边缘市场”三个方向寻找创新切入点。创业者代表王曦婧则从参与者角度坦言，节目为不同背景的创业者提供了打破壁垒、实现梦想的舞台，其意义在于“要么成功，要么成长”，让创业者与投资人、产业资源实现“双向奔赴”。

（创业导师代表童丹丹） （创业者代表王曦婧）

杨洪涛教授则在学术总结中认为，《夺金2026》以“三高四新”的特质，在青年科创题材上实现突破。节目“站位高”，聚焦国家发展战略与新质生产力布局；选题“高精尖”，覆盖六大前沿科技赛道；内容“高密度”，信息扎实，让科技迷上瘾；其“题材新，赛道新，形式新，视觉效果新”的“四新”意义也非常凸显：将高科技与人生梦想结合紧密；聚焦低空经济等新质生产力的品类；从创业大巴到宿舍亮灯赛，凝聚了主创的巧思；用一种清新、青春、轻松的视觉效果中和高科技、重工业可能带来的沉重感。

中国传媒大学戏剧影视学院文艺系副主任、博士生导师 杨洪涛教授

以传媒为桥：在时代命题中连接学界与业界

活动伊始，中国传媒大学校党委副书记张绍华在致辞中对《夺金2026 》节目组一行的到来表示热烈欢迎。他指出，面对人工智能等技术变革带来的深刻影响，传媒教育正处在系统重塑的关键阶段。学校通过专业结构调整与升级，积极布局智能影视等新兴交叉领域，并高度重视产教融合。本次活动以《夺金2026》为切入点，搭建了学界与业界深度对话的桥梁，不仅回应了青年学子在求职创业季的现实关切，也为观察行业前沿、探索传媒教育与产业发展双向赋能提供了宝贵窗口。

中国传媒大学校党委副书记 张绍华

湖南广播电视台副台长、湖南卫视总监宋点从20年前湖南卫视记者记录湘西青年张雪怀揣造车梦、雨中追逐镜头的故事展开动情分享，阐释了湖南广电的创作底色：“我们永远愿意为每一份炙热的热爱、每一个不服输的年轻人，举起镜头、搭建舞台。”此次《夺金2026》节目走进中传，正是希望用镜头里的热血与坚守，激励更多青年勇敢追梦。

湖南广播电视台副台长、湖南卫视总监 宋点

中国传媒大学戏剧影视学院院长郑月介绍了学院在“十五五”期间实现“五大跃升”的战略目标，并强调了国家级“双一流”学科“戏剧与影视学”及广播电视编导专业的传统优势。她指出，学院在综艺门类的教学与创作培养上与湖南广电的业务要求高度适配，期待以此次活动为契机，进一步拓宽合作空间，让业界专家的实践经验为学界人才培养注入鲜活力量。

中国传媒大学戏剧影视学院院长 郑月教授

湖南卫视副总监、《夺金2026》节目监制王恬在主题发言中，分享了在AI热潮下对内容核心竞争力的思考。她认为，内容工作者的核心竞争力在于“对人的深度理解和高度共情”。她以《夺金》系列为例，强调节目旨在打造真实有用的平台，成为连接青年与社会资源的“放大器”。同样，在《中餐厅》无台本的真实情境与《中国婚礼》对人物关系的深度聚焦中，也贯穿着“真实、共情、连接”的创作理念。她强调，只有与真实世界紧密相连，内容才会有重量，并寄语未来创作者要深入生活、建立审美判断，用有生命力的内容记录时代。

湖南卫视副总监、《夺金2026》节目监制 王恬

启迪与回响：在真实奋斗中看见未来，在产教融合中播种希望

互动问答环节气氛活跃，同学们就节目制作、创业痛点、传媒人职业发展、内容题材受众面等话题，与嘉宾进行了热烈交流。有同学提问，一档创业节目对大多数无创业意向的观众有何价值？李琛导演认为，节目提供的是“思维的范本”，创业与就业所需的核心能力是相通的，节目最终呈现的是人性魅力与人物光芒。

中国传媒大学戏剧影视学院党委书记 蓝旭

中国传媒大学戏剧影视学院文艺系副主任、副教授 韩莹

活动现场，中传的教师们也将此次看片会视为生动的“传媒实践课”。蓝旭书记在观看后表示，节目在大学生创新创业这个社会高度关注的领域提供了极具价值的引导。节目不仅以新颖形式呈现创业过程，更让同学们切身感受到创业所需的思路、勇气与综合能力。尤其是“宿舍亮灯”等环节，既是对创业者勇气与智慧的生动展现，也启示每位创业者：既要对自身有清醒认知，也要具备在关键时刻绝地一搏的胆识与决心。韩莹副教授、杨洪涛教授代表系主任杨扬教授向节目组发出合作邀请，希望未来能将学院的课程教学与一线的节目策划需求深度结合，实现真正的“产教融合”，让学生的创意“金点子”有机会在业界平台孵化落地。

此次活动不仅是一场节目的校园分享，更是一次深刻的传媒实践课和创新创业动员会。它生动展现了主流媒体如何通过创新的内容形态与真诚的创作理念，有效服务国家创新驱动发展战略和青年思想引领，将宏观政策话语转化为青年可感可知的奋斗图景与成长路径。正如《夺金》系列所努力呈现的，它正持续为平凡的奋斗者发声，为每一个逐梦人搭建舞台，在记录波澜壮阔时代图景的同时，点燃更多青年的创新梦想与行动勇气，为谱写中国经济高质量发展的新乐章贡献来自传媒与青年的澎湃动能。