今年,天府新区划片调整后,华阳、中央商务区、万安3个学区拆分为多个片区。华阳学区是新区人口最密、学校最多的学区,关注度一直很高。
以前,华阳学区被称为A学区,整个学区的学校都参与多校划片。由于华阳南北跨度大,一度出现了跨越10公里上学的情况。今年,天府新区小学划片调整后,华阳学区被划分为三个片区,从北至南依次是:华阳北、锦江生态带和云龙湾片区。这样一来,超远距离上学的问题将大大缓解。
整个华阳学区共有19所小学,其中12所集中在华阳北片区,主要覆盖的就是我们常说的“华阳老城”。锦江生态带和云龙湾片区则是华阳较新的区域,城市界面更新,人口密度比华阳北低,学校数量也少一些,两个片区加起来共7所小学。
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华阳学区学校
划片缩小了,片区内也有学校兜底,但这并不意味着家长就可以“闭眼摇”。
尤其是华阳北片区,划片范围仍然较大,同一片区内两所学校之间可能相距5、6公里。
比如华阳北片区华府大道周边的家长,这里位于华阳最北端,紧挨高新区。这一区域距离最近的学校是锦江小学,往南1.5公里左右还有天府三中附小。如果再延伸到华阳北片区最南端的学校,比如天府四小、海洋路中学、天府五小等,直线距离将近5公里,接送非常不方便。
锦江生态带也有类似的问题。锦江东西两侧最远的学校直线距离约4公里,开车导航大概6公里。如果坐公交,路线绕来绕去,单边车程将近1个小时——想想都折腾!
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华阳学区划片
之前,有家长给团长留言,认为华阳学区的划片还应该更精细:
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家长留言
此前,华阳北片区内南湖板块的家长在“问政四川”平台,也提到了划片过大的问题。对此,官方进行了回复:远大中央公园小区周边的天府四小、美岸小学、美岸小学(美邻校区)等三所学校今年学位充足且略有富余,只要合理填报志愿,都能保障学位。
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问政四川
说得再直白一点,远大中央公园周边的家长只要把这3个学校填在志愿里,其中一所学校就一定能兜底。这算是给了家长一颗定心丸。
为什么家长会纠结划片大小的问题?因为有的家长有一个比较片面的认识:划片大,就意味着可能被摇到很远的学校。
这种可能的确存在,因为华阳北片区的学校在地理分布上不是很均匀。
但实际上,本学区志愿摇号的逻辑是:不同片区志愿,片区优先录取;同一片区志愿,顺序志愿。要先填志愿,不是像“开盲盒”一样整个片区随机摇。志愿列表里没有填的学校,也不可能摇中,除非滑档被统筹。
通常来说,美岸路附近的居民不想舍近求远去华阳老街上学,同样,华阳老街大部分家长也不会把美岸路附近的学校作为首选——因为华阳老街的华阳实验小学已经相当热门了,还有九年一贯制学校华阳中学附属学校可以选择。同理,锦江生态带锦江东侧虽然只有天府实验中学小学部和天府实验小学两所学校,但从往年的情况来看,学位相当充足,这边的家长也不必担心会被统筹到锦江西侧。
另外,今年入学的是2019年下半年和2020年上半年出生的那一批娃娃,数量相对前几年来说已经有所减少,再排除掉读民办学校、公办专项和跨学区学校的一部分人,片区内的学位算不上紧张。
因此,部分家长会有顾虑,但不必过于放大,在填志愿时合理规划就会比较稳。
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华阳某小学操场
怎么填志愿,也是这段时间家长们热烈讨论的话题。今年有个很明显的现象,家长们普遍更理性了,把选择范围缩小到了片区内,而不是一味追求热门学校。
说到热门学校,当然绕不开天府四中。天府四中本部在锦江生态带内,今年小学部依然没有划入任何学区,属于跨学区学校志愿。可以理解为全区户籍儿童都可以摇,和之前的全区摇号差别不大。今年是天府四中小学部最后一次全区摇号,从明年开始,本部和鹿溪校区将分区域招生:本部面向华阳、万安、新兴学区和麓东、麓西片区;鹿溪校区面向正兴、科学城、兴隆、太平、煎茶、永兴、籍田学区和天东、天西片区。
从距离上来说,华阳学区的家长报天府四中本部比其他学区更有优势。不过,要提醒的是,今年读小学一年级的娃娃要在云龙路小学借读两年再搬回本部,这两年接送距离就会比较远了。
天府四中虽然没有被划到锦江生态带,但片区内的5所小学都是教育集团成员。
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天府四中教育集团成员学校名单,图源:天府四中公众号
其中,天府十小和天府四中的关系比较密切。
天府十小2020年开校,党支部书记、校长杨智是天府四中副校长,同时担任天府四中教育集团推进办主任,之前还是盐道街小学副校长。
学校非常重视体育,把体育当作“第一学科”。去年《人民日报》还报道了天府十小普遍开展的课外体育活动竞赛。学校的体育课涵盖啦啦操、篮球、攀岩等30余门必修和选修课。除了阳光大课间、每天一节体育课,学校还设置了每周一次的“体育早锻炼”。
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天府十小
据家长反馈,学校硬件很好,不卷,老师非常负责。不过也有家长表示,学校换老师稍微有点频繁。
天府三小是“五朵金花”之一的龙江路小学领办的,学校传承了龙江路小学的“愉快教育”理念,校长李丁原来是龙江路小学副校长。
听家长说,学校的选修课和课后服务课程很丰富,开设了70 多门课程,涉及人文素养、思维提升、艺术、体育、科技、生活、信息技术等方面。学校还有陶艺功能室,可以实现陶土捏制、晾坯、上釉、烧制等制作全过程。
天府实验小学,不算热门,前几年也收随迁子女。学校在近视防控方面做得很好,会结合红蓝眼动操、户外课程、电子屏每天息屏2小时等方式,保护孩子的视力。据部分年级的家长说,手抄报比较多。
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天府新区实验小学
天府实验小学对面就是天府实验中学,是一所九年一贯制学校,包含小学和初中。学校原来是华阳一中,2020年更名为天府实验中学并搬迁到现在的地址。小学和初中都是全区摇号。初中部因为出口不算突出,目前关注度不是很高。
华阳小学是传统老牌学校,始建于1952年。学校原来在华阳老城区,2020年搬到了祥鹤四街新校区,硬件条件有很了大改善。校长马睿之前在石笋街小学工作,同时也管理天府四小。
调整划片后,整个锦江生态带的学校在地理分布上比较均匀,而且没有特别明显的短板。
华阳北既有底蕴深厚的老校,也有建校十年相对成熟的新体制学校。
传统老校以华阳实验小学为代表。学校被老华阳人称为“一小”,前身是始建于1807年的元音书院。多年来,学校积累了很好的口碑。师资方面,据去年学校发布的信息:正高级教师2人,高级教师16人,一级教师98人;特级教师(校长)1人,区、市级学科带头人48人,区市级名优教师100余人。
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华阳实验小学
2020年3月,华阳实小西区开校,两个校区相隔200多米,实行“一校两制”一体化管理。所谓“一校两制”,就是传统体制与新体制结合——既有在编教师,也有自聘的新体制教师,稳定性和创新性都能兼顾。
这所学校的学生是真的多。据家长说,前几年入学高峰时,一个年级14到16个班,接孩子放学时密密麻麻全是人。今年划片缩小后,华阳实验小学大概率仍是华阳北大部分家长的首选。锦江生态带和云龙湾片区的家长可能不会再那么热衷,火爆程度或许会有所缓解。
天府四小和天府五小都是2016年开校,作为天府新区较早的一批新体制学校,发展已经比较成熟,获得了不少认可。
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天府四小
天府四小由金牛区名校石笋街小学领办,也是新区很受家长欢迎的学校,前几年的摇中率不高。
前两天,学校跟四川音乐学院民乐系签约,共建“教学实践基地”。川音会定期选派师生到天府四小交流学习。据家长说,学校活动比较多,学习压力有一点但不多。
天府五小很重视阅读,每个班级每周都有一节在博文书馆上的阅读课,还会和社区联合开展阅读活动。家长们普遍对学校的教学质量评价较高,不过也有家长认为作业稍多,稍微有点卷。
美岸小学也是华阳家长比较看好的学校。美岸小学2020年开校,是全国航空特色学校,将航空教育融入日常教学。据官方报道,近三年来学生累计斩获航空类比赛国家级奖项4项、省级60余项、市区级超过100项。家长评价很不错,学校硬件好、伙食好。
美岸小学的党支部书记、创校校长是肖冲,全国创新型教师,四川省科技教育优秀辅导员。不过,在天府香中教育集团4月15日的推文中,提到了美岸小学校长马睿。
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天府香中教育集团公众号
华阳学区还有一个明显优势:天府新区九年一贯制学校数量第一。
经历过小升初的家长都知道,过程挺磨人的。而一贯制学校可以直升本部初中,学校普遍也有课程上的贯通,小升初能更丝滑衔接。这也是这几年,越来越多家长关注九年一贯制学校的原因。
不算天府四中在内,华阳现在共有5所九年一贯制学校,分别是:海洋路中学、教师共享中心附属学校、华阳中学附属学校、广都学校和前面提到的天府实验中学。
海洋路中学,是新区重点打造的学校,小学部去年第一次招生,报名人数就超过了招生计划,并且还接收了二、三年级的转学生——这在其他新学校里比较少见。不过,这所学校位于海洋路,周边高密度楼盘较多,今年的报名热度预计也不低。
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海洋路中学
除海阳路中学和天府实验中学以外,其他学校都是在原来纯小学的基础上这增设了初中部,升级为九年一贯制学校,团长之前专门写过,关于这几所学校的情况,可以看看这篇推文(☞3所小学增设初中部,这个区这波升级,有啥利好?)。
教师共享中心附属学校要多提两句,很多人看到这个名字会有点疑惑:这个学校是什么性质?老师是共享的吗?
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四川天府新区教师共享中心附属学校
这所学校就是之前的十二小,去年全校搬进新校园后,更名为四川天府新区教师共享中心附属学校,并增设初中部。
学校位于云龙湾片区,党支部书记、校长黎波之前担任过主城区教育科科长、中小学校长。
至于共享的意思是指学校的“共享”理念————共享师资、共享资源、共享学习场景。学校有一栋共享大楼,配备了击剑馆、科技馆、棋艺馆、传统手工馆以及不同,主要是课外兴趣课程,不是学校老师都和其他学校共享的意思。目前在读家长整体评价都还不错,学校环境很好,家长反馈作业不多。
华阳学区的学校比较多,我们没办法一一盘点。想了解自家附近学校的具体情况,建议多向本小区和周边小区的家长打听。
天府新区几个重点学区的学情,我们就盘完了。
总的来说,这次划片调整,未必能让所有人都满意,也确实还有优化的空间。但也要看到现实:现阶段人口和学校分布还不均衡,学校之间的发展也有差距,确实没办法一步到位,像五城区那样实现单校划片。
好在,政策在一步步更新,入学的确定性也在增加。学校在慢慢成长,再加上家长和孩子的共同努力,未来的发展,还是值得期待的。
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