省教育厅来梅指导义务教育优质均衡发展工作

3月24日—25日，省教育厅来梅指导义务教育优质均衡发展工作并召开相关会议。

省教育厅原一级巡视员姜同河等专家指导组成员，市教育局党组书记、局长姜林，副局长樊国刚，区领导郝宪庆、程凤杰、刁申，相关单位及各义务教育学校校长参加会议。

指导组听取了梅里斯达斡尔族区县域义务教育优质均衡发展工作情况相关汇报。还通过座谈访谈、听课评课等方式，对梅里斯义务教育优质均衡发展情况进行实地调研，并召开反馈会议。

在意见反馈会上，指导组对梅里斯县域义务教育优质均衡发展工作给予充分肯定。指导组表示，梅里斯义务教育发展均衡，校际差异化小。真正让优质教育资源惠及每一名学生，有效破解了“择校热”等群众关心的教育难题；学校办学立足达斡尔族地域特色，推进曲棍球、非遗传承、校园文化等工作成效显著，形成了兼具教育性与民族特色的校园文化氛围；梅里斯高度重视教师队伍建设，将教育教学质量抓到了根本，构建了“引育用留”全链条人才工作体系，打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍，推动教育教学质量稳步攀升。近年来，已实现从教育弱区到教育强区的跨越式提升。

会议指出

推进县域义务教育优质均衡发展是贯彻国家教育方针、夯实教育强国根基的重要任务。要进一步提高政治站位，坚持问题导向和目标导向，办好人民满意的教育。持续加大教育投入，优化资源布局，着力缩小城乡、校际差距；要深化课程教学改革，全面落实“五育并举”，提升育人质量；要加强教师队伍建设，完善激励机制，激发办学活力；要注重教育评价改革，强化监测结果运用，引导学校内涵发展、特色发展。

会议强调

要成立义务教育优质均衡发展专项工作组，加强过程指导管理，列出问题清单，整改工作台账；教育部门要深入基层学校，了解学校发展难题，用尽全力出实招、想良策；要打造数字学校和数字课堂，加大人工智能通识教育力度，把AI技术应用到教、学、管、评、考各领域、全过程，提升学生信息素养；各学校之间要加强沟通，相互学习，推动义务教育优质均衡发展建设再上新台阶。

记者丨王子铜

编辑丨赵伟男 校对丨李媛媛

责编丨陈佳玉 总编丨丛明辉