安徽肥西：凝心聚力绘蓝图 实干担当启新程

春潮涌动启新程，奋楫扬帆正当时。3月2日，肥西县加快建设教育强县推进大会隆重召开，县委书记沈校根出席会议并讲话，明确提出“六个新提升”重要要求，为未来三年肥西教育高质量发展擘画宏伟蓝图、指明实践路径。

大会的召开在全县教育系统引发强烈反响，各级教育工作者纷纷表示，将以大会精神为指引，立足本职、实干担当，奋力推动肥西教育事业再上新台阶，共同谱写全省县域教育“领跑县”建设新篇章。为迅速把思想和行动统一到县委、县政府决策部署上来，3月3日上午，县教体局第一时间召开党委扩大会议，专题传达学习大会精神，部署落实具体举措。

县教体局党委委员、副局长刘敏琴深受鼓舞，她表示，将始终把党建引领贯穿教育发展全过程，抓实教师“引育用留”全链条培养，规范教育经费管理，全力保障各项重点工作高效推进，为教育强县建设筑牢人才与经费根基。

基础教育是教育强县建设的根基，县教体局基教科科长晏晶晶结合科室职责，谈了落实大会精神的具体思路。她表示，大会为我县基础教育发展锚定了清晰方向。基教科将紧扣全省县域教育“领跑县”目标，通过“内培外引”深化集团化办学，推动优质教育资源全域共享，同时落实“健康第一”理念，深化五育融合，抓实学生身心健康工作，以基础教育提质增效回应群众期盼。

基层学校是教育强县建设的主阵地，安师大附属肥西二中校长陈姝结合学校办学实际，分享了学习体会。她表示，大会为肥西教育高质量发展明确了路径，作为合作办学学校，将主动融入全县教育发展大局，从“被动承接”向“主动建构”转变，深化“大思政”育人体系和“五育融合”课程建设，在优质均衡发展、内部治理提升、服务发展赋能上持续发力，以务实作风办好人民满意的教育。

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，县直属机关幼儿园党支部书记、园长李世芝聚焦学前教育高质量发展，谈了落实举措。她表示，沈校根书记强调的“产业振兴与教育振兴同频共振”，让她深刻体会到教育的重要意义。作为幼儿园园长，将对标“六个新提升”要求，坚守育人初心，践行“五育并举”“健康第一”理念，抓实幼儿身心健康与校园安全，推动学前教育优质普惠发展。

肥西经开区中心学校副校长李亚玲则立足学校“朵朵桃花开”特色育人目标，分享了落实大会精神的规划。她表示，大会传递的“教育是核心民生、发展软实力、营商竞争力”的理念，令全校教职工备受鼓舞。学校将聚焦教学质量、连片教研、五育融合、师资建设四大核心，优化校园环境与家校共育平台，强化教师培养与身心健康关怀，以务实举措推动大会精神落地生根。

名师工作室是推动教师专业成长、助力教育提质的重要平台，各位名师工作室领衔人纷纷结合自身职责，畅谈使命与担当。肥西县小学语文名师成长工作室领衔人、肥光小学教师孙娟表示，将紧扣“三名工程”部署，搭建教师成长平台，带领团队共读共研，同时将“五育并举”“大思政”理念融入语文课堂，呵护学生健康成长。

肥西县小学英语名师工作室领衔人、灯塔小学教师许凯曼，作为“三名”工作室代表上台接受授牌，她深感荣誉与责任并存。她表示，将立足小学英语教学，深耕“教—学—评”一致性课题，探索AI赋能课堂评价，坚持送教下乡、辐射引领，融入本土文化资源，让学-生在英语学习中讲好肥西故事，助力教师队伍梯队建设。

肥西县高中语文乡村名师工作室领衔人、合肥七中紫蓬分校教研主任陈春聚焦乡村教育发展，谈了落实思路。他表示，将扎根乡村教育，把“引育用留”融入日常研修，助力乡村教师突破成长瓶颈，打造“带不走”的高素质乡村教师队伍，为乡村振兴与教育强县建设贡献力量。

班主任是立德树人的关键力量，全县优秀班主任代表、铭传高中教师罗培刚结合自身工作实际，表达了实干担当的决心。他表示，将立足班主任岗位，把“五育融合”“大思政”融入日常管理，用好本土红色文化与铭传精神，借助智慧教育平台精准育人，当好家校共育“连心桥”，用爱心与实干守护学生成长，诠释教育工作者的责任与担当。

作为一线教师代表，花岗初级中学物理教师朱峰表示，将立足教学本职，把个人发展融入教育强县大局，深耕课堂、精准发力，优化教学设计、实施分层教学，结合肥西产业发展设计实践项目；依托名师工作室平台，参与课题研究、发挥辐射作用。同时，在教学中融入家国情怀教育，关注学生身心健康，以实干践行育人初心，为肥西打造全省县域教育“领头雁”贡献一线力量。

蓝图已绘就，奋进正当时。从局机关负责人到基层学校管理者，从名师工作室领衔人到一线教师、班主任，从主城区学校到乡村校园，肥西县教育系统全体工作者将以此次大会为新起点，把会议精神转化为履职尽责的实际行动，以更强担当、更实举措、更优作风，深耕育人沃土、勇担时代使命，奋力推动肥西教育高质量发展，为加快建设教育强县、打造全省县域教育“领跑县”贡献全部力量。

（文图/肥西县教体局）