不着笔墨也生花——罗湖小学一二年级举行无纸化测评活动

为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，搭建趣味化的综合评价平台，1月21日，抚州市临川区罗湖镇中心小学遵循教育教学规律与低年级学生身心发展特点，开展了以“童趣闯关见成长，不着笔墨也生花”为主题的一二年级无纸化测评活动。孩子们在“玩中学、玩中测”的沉浸式闯关里，“悦”闯“悦”精彩。

精心筹备，开启奇妙闯关之旅

活动前，一二年级全体教师群策群力，从测评内容筛选、活动形式设计，到场地布置与道具准备，每个环节都凝聚着教育智慧。孩子们手持闯关卡，仿佛开启了一场奇妙的冒险之旅。

语文畅游：在文字乐园里展风采

语文测评以“畅游文字乐园”为主题，设置四大趣味关卡，全方位检验学生的语文素养。

▸第一关：词语小达人：孩子们随机抽取一张起始词卡片，随后依据卡片上的词语进行接龙挑战，要求后一个词的首字与前一个词的尾字读音相同或相近。他们快速调动词汇储备，在限时内完成接龙，扎实的字词积累和敏捷的反应能力尽显无遗。

▸第二关：小小朗读者：孩子们随机抽取一张朗读篇目签，从精美的“朗读百宝书”中找到对应的课文或优美短文，要求熟练、正确、有感情地朗读，做到读音准确、声音洪亮，注意停顿、语气和节奏，用优美的声音赋予文字生命。

▸第三关：飞跃表达龙门桥：孩子们随机抽取一张情景图片签，图片内容涵盖周末趣事、可爱小动物等主题。他们根据图片内容说几句通顺、连贯、完整的话，大胆表达自己的想法，注意礼貌用语，展现出自信大方的精神面貌。

▸第四关：背诵小达人：孩子们抽取一张“记忆钥匙”签，卡片上标注着本册要求背诵的古诗或文段篇目。他们开启记忆之门，流畅地背诵出来，要求读音正确、声音洪亮、不添字、不错字。

数学闯关：在智慧城堡里练本领

数学测评以“勇闯智慧城堡”为主题，设置三大闯关项目，锻炼学生的数学思维：
▸第一关：口算小达人：孩子们随机抽取一张口算题签，在“计算小能手训练营”中快速完成题目，反应迅速、自信报出答案，充分展现扎实的计算功底。

▸第二关：应用小天才：孩子们抽取一张应用题签，题目围绕分糖果、购物找零等生活场景。他们通过分析、推理、解答，感受数学的应用魅力，让生活场景成为锻炼思维的“小战场”。

▸第三关：看图我能行：孩子们随机抽取一张数学情境图签，观察“小朋友种树”“公交车上下人”等画面，准确提取图中信息，解决对应的数学问题，在观察与思考中提升解题能力。

暖心关怀，助力快乐闯关

活动现场，党支部书记吴小勇穿梭于各个闯关区，和孩子们打成一片。他蹲下身认真听着小家伙们分享闯关心得，每当孩子成功挑战，都会笑着竖起大拇指，并鼓励道：“在玩中学、在闯中练，你们都是勇敢又厉害的小勇士，继续加油呀！”吴书记的暖心鼓励，让孩子们劲头十足，脸上都洋溢着自信的笑容。

此次无纸化测评，不仅让一二年级学生在趣味闯关中巩固了知识、提升了能力，更让他们感受到学习的乐趣，真正实现了“不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香”的育人目标。未来，学校也将继续探索多元评价方式，为孩子们打造更具活力的成长舞台。（吴兰溪）