在减负舆论浪潮的汹涌澎湃下,近日,深圳教育部门也响应政策要求,明确本学期非毕业年级不组织期末统考。取消期末统考意在减负,推动教育评价改革,但取消期末统考后,不少家长发现,不但焦虑未减,似乎考试更让人摸不着头脑了。
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取消期末联考,确实让人看到了期末试题的创新设计或测评形式多元变革,但同时,各种离奇怪异的现象也露头了。
据报道,深圳南山区2025年-2026年学年第一学期期末检测语文试卷共6页,要求学生以APEC会议特约小记者之旅为主线,引导学生完成响应语文实践创作。
一个四年级小学生,让他切合APEC话题做语文实践创作?有网友看到这一幕惊呼,这些出题老师太高估一个十岁左右孩子的实力了。还有网友说,别说孩子,就是很多成年人都对这样的话题感到力不从心。
很多网友表示,这样的话题应该在教学中作为拓展内容普及,而不是作为学期总结考试内容。而且,上述提到的试卷6页内容,文字排版密密麻麻,阅读量太大,有的孩子可能写不完。
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“这哪儿是小学期末考试,这难度简直堪比公务员行测”,有网友在评论区感慨。
不仅仅是南山区,今年罗湖区、福田区的四年级期末卷也让不少家长看了有点蒙,其中一个语文试卷听力理解题,是关于深圳紫花枫林木的新闻,还要求学生将照片与实景地点连线。看到这样的情形,有家长说,自己都没去过更别说孩子。这考试不仅给家长和孩子提出好好学习的要求,而且还要给家长陪孩子多见见世面更高期许。当然,这是好的,但是,这并不是所有家长都能达到的条件。
期末统考被取消了,那么,校考是不是就减负能减负?这样或许能够减少学校与学校之间的竞争或内卷,但是,对学生而言,其实没有什么减负效果,而题的难度也不一定会降低。
由于各个学校的出题水平差异,偏题怪题或许因此更多,而且也有很多出题人把握不好教学与考试大纲,把握不好出题方向,所以,很多人认为,取消统考,并不是有太多积极意义的事情。
甚至会更有一些让人无语的考试试卷或试题出现,会比统考更炸锅。
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更重要的是,中考、高考升学考试“指挥棒”没变,前端减负,后端选拔却照旧,这样的减负能够有意义吗?更有很多网友不明白,统考和校考,在学生负担和压力上有什么区别。话说,考试还在,考试及成绩焦虑就无法消除。
考试,是学习阶段性总结,为的是对知识点和学习能力的查漏补缺,为什么很多人对考试如此敏感和反对,而且还认为是考试才让孩子更有压力呢?话说,如果不是为了升学,那个家长和孩子还对考试成绩如此“过敏”,所以,教育压力和负担产生来源,不是考试本身。
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那么,应试教育是不是错了呢,也不能这么认为,人生需要面对很多考场,都是择优录取,优胜劣汰。面对考试和自己的成绩,除了努力之外,还有平和面对的心态。
没必要折腾考试,折腾着在不成熟的情况下改变,正常按照教学大纲学习和考试就好。
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