含金量还在上升！钱学森60多年前提出的星际航行学院正式成立

在2026年1月27日这个具有特殊意义的日子里，中国科学院大学星际航行学院正式挂牌成立。值得注意的是，学院的成立仪式专门选在了中国科学院与“两弹一星”纪念馆举行。这一精心的选址安排，显然蕴含着深刻的寓意，是对我国伟大科学家钱学森先生的崇高致敬。钱学森先生作为人类航天历史上屈指可数的先驱人物，他的贡献跨越了时代，影响深远。

他不仅是美国国家航空航天局（NASA）核心机构——喷气推进实验室（JPL）的创始人之一，更是中国航天事业的重要奠基人。早在1957年，当时世界航天事业尚处于起步阶段，许多国家对于太空探索还停留在理论设想层面，钱学森先生就以其卓越的前瞻性和敏锐的科学洞察力，提出了“星际航行”的构想。

在当时的科技条件下，这一构想犹如一颗璀璨的启明星，为人类未来的太空探索指明了方向。如今，经过数十年的不懈努力和科技的飞速发展，钱老当年的构想终于成为了现实，中国科学院大学星际航行学院的成立便是这一伟大构想落地的有力见证。

钱学森先生对于星际航行的研究和探索，绝非一时的心血来潮，而是有着深厚的科学依据和系统的理论支撑。在20世纪60年代，他出版了具有里程碑意义的著作《星际航行概论》。在这本书中，他系统且全面地介绍了星际航行技术的各个方面。

从火箭推进原理到航天器的设计制造，从轨道计算到太空环境的应对策略，每一个细节都被钱老严谨地纳入了研究范畴。众多航天领域的学者都对这本书给予了高度评价，他们认为《星际航行概论》是星际航行领域的“百科全书”，为后来者提供了宝贵的知识财富和研究基础。

在钱学森先生的宏伟构想中，“星际航行”被清晰地划分为两个层次，即“行星际航行”和“恒星际航行”。这一划分具有重要的科学意义和实践指导价值。“行星际航行”主要是指在太阳系内行星之间的航行活动。以我们地球的邻居为例，月球作为地球的天然卫星，一直以来都是人类太空探索的首要目标。

自人类首次登上月球以来，对月球的研究不断深入，了解了月球的地质构造、资源分布等情况。而火星，作为太阳系中与地球环境最为相似的行星，更是成为了未来人类移民和太空探索的热门目的地。科学家们希望通过对火星的研究，揭开生命起源和演化的奥秘，为人类寻找新的家园。

相比之下，“恒星际航行”则是一个更为宏大和具有挑战性的目标。它意味着要突破太阳系的范围，进入广袤无垠的“大宇宙”。在恒星世界中，每一颗恒星都像是一座巨大的能量宝库，周围可能环绕着众多的行星，这些行星或许蕴藏着未知的生命形式和丰富的资源。

然而，要实现恒星际航行，人类面临着诸多技术难题和科学挑战。例如，如何突破现有的速度限制，实现超高速飞行；如何保障宇航员在漫长的航行过程中的生命安全和健康；如何解决能源供应和物资补给等问题。这些问题都需要科学家们不断地探索和创新。

为了更好地描述不同层次的航行活动，钱学森先生还专门发明了三个极具科学性和创新性的词汇：航空、航天和航宇。“航空”指的是在大气层内的飞行活动，这是人类最早实现的飞行方式，飞机的发明和广泛应用使得人类能够在大气层内自由穿梭，极大地缩短了地域之间的距离。“航天”则是指在行星际宇宙空间的活动，包括卫星发射、载人航天飞行、深空探测等。

自20世纪50年代第一颗人造卫星发射成功以来，人类的航天活动取得了巨大的成就，不断拓展着对宇宙的认知边界。而“航宇”则代表着在太阳系外的宇宙空间的活动，这是人类未来太空探索的终极目标。虽然目前人类在航宇领域还处于起步阶段，但随着科技的不断进步，相信在不久的将来，人类一定能够实现跨越星系的航行。

如今挂牌成立的中国科学院大学星际航行学院，延续了钱老的系统工程理念。在当今科技高度发达、学科交叉融合日益加深的时代背景下，培养适应星际航行需求的人才显得尤为重要。

学院深刻认识到，星际航行是一个涉及多个学科领域的复杂系统工程，需要具备全面知识和综合能力的人才。因此，该学院的目标并非仅仅培养只会造火箭、懂飞行器的“专才”，而是要塑造适配星际航行全领域、全链条需求的“全才”。