免中考！绵中、南山开启拔尖创新人才贯通培养新模式

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最近绵阳家长群彻底炸了！

“绵中南山要办初中班”的传言

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就在这两天，

绵中、南山相继官宣

分别成立了创新书院、延贤学堂

开启拔尖创新人才早期贯通培养新篇章

实际上，成立初中部是对出台新政策的误读，实际上绵阳多所学校协同育人，开启“初中+高中+大学”协同育人新模式。今天就带大家吃透这次政策，从早期培养基地校名单、报名条件到选拔规则、培养模式，再到和成都贯通培养的核心区别，干货一次说透！

三大关键信息

一、拔尖创新人才早期贯通培养学校

目前绵阳有11所拔剑创新人才培养基地学校分别为绵阳中学、南山中学、绵阳东辰中学、科学城一中、江油中学、三台中学、江油市第一中学、绵阳外国语学校、绵阳实验高中、绵阳中学实验学校、南山中学实验学校。目前官宣了贯通培养的高中只有绵中和南山。后续我们将持续跟进

绵中创新书院拔尖创新人才早期贯通培养

点击图片了解官方公告

南山延贤学堂拔尖创新人才早期贯通培养

点击图片了解官方公告

二、招生信息

（一）绵阳中学

招生对象：初一、初二、初三学生

报名条件：热爱祖国、理想高远、追求卓越、品学兼优、素质全面

报名时间：即日起至2026年1月31日18:00

报名方式：请家长或学生用手机扫描“绵阳中学2026年拔尖创新人才早期培养遴选信息登记表”二维码

（二）南山中学

招生对象：初一、初二、初三学生

报名条件：热爱祖国、志存高远、品学兼优、综合能力突出、创新意识强

报名时间：即日起至2026年1月31日18:00

报名方式：请学生或家长扫描“绵阳南山中学2026年拔尖创新人才早期培养遴选信息登记表”二维码，准确填写信息

三、培养模式：初高贯通+高校联动

以初中学生为招生对象，通过选拔的学生不参加全市统一中考，进入对应基地校，实行“小班化、精准化”培养模式，绵中、南山、东辰招生计划不超过50人，其他学校不超过40人。

延贤学堂坚持初高融合、高大贯通，建立初高大衔接机制，与清华、北大等近百所高校合作开展贯通培养。推行 “精品化、小班化、特色化、定制化” 的培育模式。实行小班教学，坚持“一生一策”，关注到每一位学生；依托智慧教室、智慧实验室、科创中心等一流硬件，打造沉浸式创新环境；配备专职管理及辅导团队，全力做好培养保障。

创新书院打破学段界限，整合资源，构建“初高大”贯通、个性化培养、多元化成才的育人体系。

四、出口方向

保送赛道：主要目标为清华、北大两大顶尖高校以及浙大、复旦等c9联盟高校

强基路径：对接清北等高校强基计划，提前锁定录取优势

绵中、南山各校优势与特色

一、绵中创新书院

1、整合资源，体系融通

2、定制课程，卓越成长

3、顶尖师资，引航未来

4.专有平台，一流条件

创新书院设立在环境优美、条件一流的绵阳中学本部

5、学术为先，优秀同行

创新书院定期举办“书院讲坛”，邀请全国知名学者开设讲座；组织学术沙龙、读书报告会等，培养学生学术表达能力与批判性思维；在导师指导下，在实践中学习科研方法。在创新书院，将汇聚最具潜质和学术志趣的优秀学子，形成一个相互激励、共同成长的精英学习共同体，与志同道合的伙伴同行，挑战巅峰，追求卓越。

6、立体培育，全面发展

创新书院全面融入全校“五节三周一礼”9大序列主题活动及学校、书院、班级、学科“四梁八柱”50+特色活动，培养兼具科学精神和人文素养、德智体美劳全面发展的创新型领军预备人才。

（二）、南山延贤学堂

1、路径创新：量身设计发展道路

延贤学堂坚持初高融合、高大贯通，建立初高大衔接机制，与清华、北大等近百所高校合作开展贯通培养；坚持基础夯实、前沿拓展，将学科最新研究成果融入教学过程，培养学生创新意识和实践能力；坚持多元共治、多管齐下，融合科研机构和高新科技企业资源，共建协同培养平台；坚持个性成长、全面发展，为每位学生建立成长档案，实施弹性管理和个性化培养。延贤学堂将与川渝名校建立拔尖创新人才早期联合培养联盟，实现师资共享、课程共研、设施共用。

2、顶尖师资：学者型名师引领成长

延贤学堂师资队伍将由学堂特聘教师和南山名师组成。学堂将特聘C9高校教授、著名科研院所研究员、创新领域人才为学生发展导师。学堂将选拔南山中学正高级、特级教师、硕士研究生以上学历教师、集团初中名师指导学生常规学习。

3、创新培育：“四化”模式赋能成长

延贤学堂推行 “精品化、小班化、特色化、定制化” 的培育模式。实行小班教学，坚持“一生一策”，关注到每一位学生；依托智慧教室、智慧实验室、科创中心等一流硬件，打造沉浸式创新环境；配备专职管理及辅导团队，全力做好培养保障。

4、贯通课程：六年一贯制助力发展

延贤学堂将推进国家课程校本化转化，用适合学情方式有序落实国家课程。学堂将开设学科拓展类校本课程、竞赛、强基、艺体特长等课程，让学生在解决真实问题中提升综合创新能力。学堂将依托共青团中央授牌南山的“小平科技创新实验室”、机器人与人工智能人才培养基地、智联创客空间等平台，开展STEAM教育。

5、条件保障：深度融入智慧教育

延贤学堂配备学科数字实验室、校园科普馆、智联创客空间等先进设施，与哈尔滨工业大学共建机器人与人工智能人才培养基地。延贤学堂将享用智慧教学系统、智慧体育系统、智慧教室、智慧实验室等学校智慧教育运用场景。学堂将会为每位学生构建智慧成长数据库，收集、记录、分析学生每个阶段的发展情况、改进举措和增值数据。

绵阳vs成都：贯通培养核心区别

之前，成都也官宣了贯通培养，但和绵阳的有一定区别。

从选拔机制来看，成都面向参与贯通式培养的全体学生，实行摇号选拔，而绵阳实行考核性选拔，属于择优录取

从年段来看，成都是小学一年级起直接读到高三，或从初中一年级直接读到高三。绵阳则是“初中+高中+大学”的贯通式培养模式

贯通培养的优势与劣势

一、优势

免中考红利：跳过中考竞争，直接锁定优质高中资源，节省备考时间

资源倾斜明显：小班化教学+三位一体导师团，硬件设施远超普通班级

长周期培养：打破初高中衔接断层，提前对接高校科研资源，适配拔尖人才成长规律

动态保障：20%名额调整+转班机制，避免“一选定终身”的僵化

多元出口：强化数理化生、信息技术、科技创新等优势学科课程供给，培养方向直指五大学科竞赛、强基计划、国防军工等路径。

二、劣势

选拔门槛极高：“尖中选尖”，仅适合学科特长突出、自主学习能力强的学生

学习强度大：课程聚焦竞赛与科创，节奏快、压力大，抗压能力弱的学生难适应

培养方向集中：侧重数理化信等学科，偏艺体、综合型学生适配度低

多元评价门槛：无明确特长的学生，在项目答辩、特长展示环节易吃亏

有筛选机制：20%名额调整+转班机制，可能会被调整至普通班，对学生心理有一定影响

给家长的理性建议

不盲目跟风，贯通培养不是“升学捷径”，若孩子无明显学科特长、抗压能力弱，普通升学路径更稳妥

紧盯官方渠道，选拔信息仅通过各基地校官方公众号发布，切勿轻信第三方培训、有偿招生信息

提前准备特长，聚焦1-2个优势学科或科创方向，积累竞赛、实践经历，适配多元评价体系

绵阳此次推出的贯通培养新政，选择与否，核心还是看孩子的个性与特长——适合的才是最好的。

来源：综合自绵中、南山、求学绵阳

编辑：Helen

审核：David

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