北京
连日来，自贡市自流井区荣边镇中心小学校精心组织开展“逐光入乡访 携手护远航”专项家访活动。全校教师凝心聚力、分组行动，用脚步丈量责任，用真心传递温暖，让教育的关怀直抵家庭、浸润心灵，充分彰显学校以人为本、立德树人的教育初心，搭建家校协同育人坚实桥梁。
学校统筹规划，将全校教师划分为10个专项小组，明确走访对象为农村留守贫困学生。教师们怀揣责任与温情，深入每一户学生家庭，与监护人面对面促膝长谈，围绕家庭生活环境、亲子沟通状况、学生情绪状态、学业压力困惑及社会支持需求等核心维度细致交流。通过耐心倾听与细致记录，教师们全面掌握了31名留守贫困学生的真实情况。
家访不仅是一次信息收集的过程，更是一场心灵对话的旅程。教师们在走访中既看到了孩子们所处的生活困境，更感受到他们内心对关爱与认可的热切期盼。许多教师深有感触地表示：“教育不仅是课堂上的知识传授，更是课后的温情陪伴与心灵呵护。”大家纷纷反思日常教学中对学生情感需求的关注短板，坚定了因材施教、精准帮扶的育人信念。
基于家访调研结果，学校迅速制定长效关爱措施：建立“一生一档”心理成长档案；推行“心灵伙伴”结对机制，为每位留守学生配备“代理家长”；打造“心语信箱”“馨语小屋访谈日”等特色平台，畅通学生情感表达与亲子沟通渠道。学校将积极链接社会资源，为有需要的学生提供学业资助与专业心理咨询服务，全方位筑牢关爱屏障。
家访活动虽已落幕，但荣边镇中心小学校对留守贫困学生的关爱从未止步。学校将持续深化心理健康教育与家校协同育人机制，用持续的关注、精准的帮扶、温暖的陪伴，为每一名学生的健康成长保驾护航推动学校育人工作再谱新篇章。(李昕妍)
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