北京
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拥有这三种思维，揭开教育写作的“神秘面纱”——
⭐问题化思维：为文字注入“渴望被解答”的气质；
⭐结构化思维：四两拨千斤，把复杂信息极简化；
⭐故事化思维：让作者成为导演，让读者成为观众。
《中国教师报》将推出教师写作年度答疑系列公益直播第三场，欢迎预约——
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