湍水含章,文脉流淌;校园盈香,文心飞扬。为表彰写作新秀、传承文学薪火、深化书香校园建设,2025年12月31日,邓州市城区七初中“湍韵杯”作文竞赛颁奖典礼在四楼会议室隆重举行。窗外雪花飘飘,室内温暖如春。
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本次活动汇聚了师生的热忱与期许,以笔墨为桥,搭建起少年与文学、与生活、与未来的对话舞台,让“以人为根、以书为壤、以文为果”的理念在颁奖现场熠熠生辉。
荣耀时刻,见证笔墨锋芒
颁奖环节在《欢迎进行曲》中拉开了序幕,现场掌声雷动,气氛热烈。经过《作文指导报》周录恒总编的理念引领、周吉凯老师的逐字逐句精修、郭华坤主任牵头的长效评选机制筛选,以及全体语文老师的悉心指导,一批优秀习作脱颖而出。
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特等奖6名同学,以深刻的立意、灵动的文笔斩获桂冠,成为现场最耀眼的星!一等奖24名同学,用真挚的情感、细腻的表达赢得赞誉,展现了扎实的写作功底!二等奖35名同学与三等奖35名同学,亦凭借独特的视角、饱满的热忱脱颖而出,书写了少年的思考与成长!
当校领导为获奖同学颁发荣誉证书的那一刻,一张张年轻的脸庞上洋溢着自豪与喜悦,这不仅是对他们过往笔耕不辍的肯定,更是对未来文学之路的期许。
师者心声,共话写作真谛
教师代表薛景老师登台发言,她的话语满含欣慰与期许。薛老师提到,此次获奖作品围绕“读懂____”这一温润主题展开,同学们以澄澈眼眸打量世界,用赤诚心灵体悟生活——读懂父母鬓角的白发,读懂师长讲台的教诲,读懂野草破土的倔强,字字含情、句句入心。
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薛景老师动情分享,这份成绩离不开教研室“跟着教材学写作”的教研指引,更离不开周吉凯老师的匠心打磨,当同学们的文章登上《作文指导报》《邓教之窗》《穰城文选》《邓州教育圈》《邓州校园网》等平台,化作铅字被更多人看见时,孩子们眼中的光芒便是教学工作最美的回馈。她鼓励同学们始终保持对文字的热爱,在读写中打捞生活诗意,让每一次落笔都成为心灵的远行。
少年感言,诉说文心成长
学生代表杨艺馨同学怀着感恩之心发言。她分享了自己在写作中的蜕变:从最初“提笔无话”的窘迫,到在老师指导下观察生活、积累素材,再到在周吉凯老师的精修中打磨文字,最终收获荣誉的全过程。
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杨怡馨同学坦言,写作让自己学会了记录湍水的灵秀、家乡的底蕴,学会了梳理成长的困惑、表达心中的热爱,更在这个过程中感受到了“忧乐精神”的传承与力量。她代表全体获奖同学承诺,将以此次获奖为起点,继续以笔为友,以书为伴,在文学的天地里不断探索。
专业引领,点亮写作之路
具有专业知识的周吉凯老师,围绕“如何写好作文”,以《我手写我心》为题,为同学们带来了具体指导。
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周老师结合同学们的习作实例,从素材积累、立意提炼、语言锤炼、结构优化等方面倾囊相授。他强调,好作文源于生活的细致观察,源于经典的广泛阅读,更源于反复的修改打磨。他鼓励同学们做生活的有心人,将课间欢笑、湍河风光、长辈故事都化作写作的源头活水;同时要坚持读写结合,在阅读中积累好词佳句,在练笔中提升表达能力,让作文从“量产”向“质产”稳步跨越。周老师的指导干货满满,为同学们解开了写作困惑,点亮了前行之路。
校长寄语,擘画成长蓝图
最后,校长王峰发表总结讲话,为本次活动画上圆满句号。他首先向所有获奖同学表示热烈祝贺,向薛景老师等辛勤付出的教职工、周吉凯老师等专业指导力量,以及为学校搭建平台的各界人士致以诚挚感谢,特别提及《作文指导报》周录恒总编此前的“做人、读书、作文”主题报告会,为同学们的写作之路点亮了明灯。
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王峰校长与同学们分享了写好作文的三重价值:它是提升文学修养的必经之路,让大家在传承穰邑文脉、践行“忧乐精神”中丰盈内心;是助力考试成绩的关键抓手,带动阅读、理解、表达等综合能力提升,为学业发展筑牢根基;更是记录成长、对话世界的有效方式,让少年的心声得以传递。
他对同学们提出三点期望:做生活的有心人,在观察中积累素材;做读写的执着者,在经典阅读与持续练笔中提升能力;做文脉的传承者,以姚雪垠、二月河等文坛巨匠为榜样,让“湍韵”成为人生的精神底色。同时,他承诺学校将持续搭建优质平台,继续邀请业界专家传经送宝,发挥专业指导力量,完善优秀作品评选推广机制,让书香校园的氛围愈发浓厚。
笔墨润心,文脉永续。本次“湍韵杯”作文竞赛颁奖典礼圆满举行,不仅表彰了优秀学子,更点燃了全体同学的写作热情。愿城区七初中的少年们,以此次活动为起点,带着这份荣誉与期许,以笔为舟,以梦为帆,在文学的长河中乘风破浪,在成长的道路上书写更多精彩篇章,让湍韵文声在古穰大地上代代相传!
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来源:邓州市城区七初中
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