北京
近年来，新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校以精细的体育常规课程、特色体育课程和深入血脉的体育文化，在阳光体育之路上结出硕果。学校先后获评“全国教育系统先进单位”“全国青少年校园足球特色学校”，学生体质健康合格率持续保持在95%以上。亮眼成绩的背后，是学校激活校园体育的“新密码”。
课程筑基：“2+1”模式固本强技。学校推行“2节基础体能课+1节专项技能课”的每周课程模式，在夯实学生体质的同时，系统教授短绳、形体、球类等多项运动技能，致力于实现“人人有技能、个个有特长”。
社团赋能：“1+2+N”体系激发活力。学校积极构建多元化社团格局，目前已形成涵盖文体、公益等4大类34个社团，体育类社团占比近三分之一。学校系统实施“1+2+N”模式：每日1小时专项社团训练深化技能；每周2次综合体育活动激发热情；常态化组织各类拓展活动，让体育成为校园“必修课”。
空间再造：打造立体“运动矩阵”。学校积极盘活校园每一处空间：馆外空地变身排球训练区，体育场内划出足球练习角，树荫下、走廊上也常见学生锻炼的身影。通过项目轮动、错峰训练等机制，将有限空间转化为高效立体的“运动矩阵”。
赛事育人：奖牌闪耀“胡杨精神”。学校坚持“赛事育人”理念，推动体育竞技与品格塑造深度融合。在日常训练中融入“扎根边疆、艰苦奋斗”的胡杨精神；在组织上实行“老带新”传帮带机制，既提升技能，也传承作风；学校在每场比赛后必召开总结会，既复盘战术，更凝聚团队力量。
学校的实践表明：在职业教育体系中，体育不仅是活力与快乐的源泉，更是锤炼意志、健全人格、培育新时代高素质技能人才的重要一环。
（作者单位：新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校）
《中国教育报》2025年12月23日 第09版
作者：姜红
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