河北美术学院：构建“美术馆+”实践育人体系

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 孙梦瑶）“从前看展像是‘走过场’，如今我们在美术馆里上课、研讨、布展、导览，这里成了最鲜活、最亲切的‘第二课堂’。”河北美术学院雕塑课开到了文峰塔展览馆内，教师王伟围绕一件雕塑作品展开讲解，三十余名学生围听研讨，大二学生刘思悦收获颇丰。

近年来，河北美术学院着力构建“美术馆+”实践育人体系，尤其以本校美术馆功能升级为突破口，推动其从“单一展览空间”向“综合育人平台”深度转型，逐步构建起“展、教、学、研、创”五位一体的育人新生态，持续激发艺术人才培养的内生动力。

“以展促学”“以展促教”“以展促创”“以展促研”，该校充分盘活展馆资源，促进教育教学质量提升。学校坚持围绕重要展览配套开展高端论坛与创作研讨。今年初在展馆举办“数字艺术——从传统经典到现代自然的创新探索”系列讲座，带动学生创作出200余件创新作品，推动学生从“观展者”向“创作者”转变。

该校建立了“主题创作引导—展厅资源支持—展赛成果激励”全链条机制，将高级别展览入选、重要奖项获得纳入师生评价体系，并设立专项基金。据统计，近三年来，该校在这方面累计投入超3000万元，促成学生创作取得丰硕的成果：学生作品入选第十四届全国美展18件、全国第十三届书法篆刻展48件，并获“中国好创意暨全国数字艺术设计大赛”等国家级奖项55项。该校依托展览举办高水平学术活动，引导师生围绕展览主题开展定向研究。近年来，学校先后举办“美术史研究路径与写作方法新视野”等研讨会20余场，带动教师科研立项增长40%，学生论文发表量实现4倍增长。

如今，河北美院已将优质展览资源深度嵌入课程体系，打造了“沉浸式”现场教学课堂。在“靳尚谊——美术教学研究展”“全国文史研究馆馆员书画新作巡展”等重点展览期间，该校开展现场教学、作品临摹等专题活动60余场，覆盖学生超过8000人次，真正实现“展厅即课堂、作品即教材”。“常设性”学生作品展示平台已建成，通过设立“主题创作展”“毕业季作品展”等系列展览，覆盖10余个专业。近三年，通过平台共展出学生作品3000余件，其中2025届“光衍万象”毕业展展出作品580余件，吸引观众超15万人次。

与此同时，河北美院不断拓展服务辐射场域，践行美育担当。学校已建成包括文峰塔展馆、金字塔展馆、美术博物馆等在内的专业化美术馆群，其中主馆建筑面积超3万平方米，达到省级专业美术馆标准。同步建设的数字化藏品库与VR“云上展厅”，实现“双线”育人。

近年来，河北美院着力推出了“首届青年雕塑作品展”等行业标杆性展览，深度连接艺术前沿。目前，该校已加入全国高校艺术博物馆联盟，并与10余个国家的50余所艺术院校及90余家行业协会建立合作关系。

“美术馆是艺术教育的重要阵地。”河北美术学院创办者、校长甄忠义表示，“我们将继续深化‘展—教—学—研—创’融合机制，不断拓展美育辐射的广度与深度，努力培养更多德艺双馨的高素质艺术人才，为服务教育强国与文化强国建设贡献力量。”

作者：周洪松 孙梦瑶