走进上交音乐厅上一堂音乐课，徐汇万余七年级学生领取“量身定制”的艺术福利

“当一声声电波声划破深夜的黑暗，相信光终将照耀！”12月8日，在捷豹上海交响音乐厅内，1200名学子的脉搏随着电波滴滴声跳动。在舞剧《永不消逝的电波》熟悉的旋律中，他们“穿越”到父辈战斗过的红色年代，感受理想和信仰跨越时代的永恒力量。

由上海交响乐团与徐汇区教育局深度合作的全新“交响乐进课堂”系列音乐会已渐入尾声。一周时间里，来自复旦大学附属徐汇实验学校、华育中学、南洋模范中学等32所学校的10577名七年级学生走进上交音乐厅，解锁“课本知识变旋律”的奇妙体验，感受“文学与音乐共通”的魅力。

舞剧《电波》的红色旋律激荡人心

当日音乐会还邀请到一位特别的嘉宾——李白烈士之孙李立立，他引用祖父牺牲前曾说过的话“我们所有人民都会过上自由幸福的生活”，勉励在座的同学珍惜当下的幸福生活。

十年坚守，一个也不能少

当日，徐汇区教育局和上海交响乐团签署战略合作协议，为未来三年的“交响乐进课堂”布局。现场，上交副团长何大耿感慨地说起一件往事——上交与徐汇区教育局深入合作的这一项目始于2015年。当时，捷豹上海交响音乐厅落成没多久。现任徐汇区教育工作党委书记的王彤当时是徐汇区教育局副局长，他和同事找到上交，希望他们能够进一步对徐汇学子敞开大门。双方一拍即合，但具体落实到课程和覆盖范围，讨论了很久。

王彤（左）和周平代表各自单位签约

受限于音乐厅只有1200个座位，若每天举办两场演出坚持四天，只能容纳9600个学生。何大耿和王彤商量，能否先让这9600名学生走进音乐厅？王彤态度很坚决，他说：“什么都能商量，但人数不能变，我们必须要让徐汇区每个七年级的孩子都获得进入交响课堂的机会。”

正是这份“一个也不能少”的初心和决心，让这个项目得以覆盖万余名中学生，并坚持整整10年。上交团长周平回溯2015年首度推出“交响乐进课堂”，还是以“课堂式音乐会”的形式让学子接触交响乐，经过多年来的课程更新、迭代，如今已实现从“纯粹听音乐”到“知识融音乐”的升级。她说：“我们把科学、国防等相关配套知识都融入其中。对孩子们而言，体验感和参与度会更好。”

演奏家的专业表演提升体验感

据悉，本次项目还首次携手上海国家安全教育馆，对全区青少年开展国家安全进校园主题宣讲，引导他们汲取隐蔽战线红色精神，厚植家国情怀。

讲演+互动，让课本知识活起来

2025年的“交响乐进课堂”全方位升级。据上交教育拓展中心项目主管王君悦介绍，全新课程以“上海”为核心线索，将徐汇元素与学科知识巧妙编织进旋律里。音乐会设置六个递进板块：从“引言”板块系统梳理音乐知识，到“从经典到时髦”板块借旋律展现上海建筑的时代变迁；从“人文色彩”板块循着音符探寻文人墨客的上海印记，再到“冬”之篇章融合天气知识、文学描写与音乐，让学生在旋律中感知城市温度。

课本知识融入乐章，学生听得入神

“课本里的知识巧妙化身好听的音乐！让我一下子就记住《诗经》里的句子了。”散场时，南洋模范中学的同学拿着节目单分享所得。艺术老师朱歆怡动容道：“我也曾是南模学生乐团的一名小提琴手，特别能体会音乐带来的心灵力量，希望这堂特别的音乐课能为学生打开一扇心门。”

这堂特别的音乐课留下的笔记也很特别

“维瓦尔第的《四季》很好听。”“《花好月圆》是很多音乐会返场曲目。”观众席里，既有第一次接触古典乐的孩子，也有不少钢琴十级的“小小演奏家”。复旦大学附属徐汇实验学校副校长储名方说：“学校的艺术教育并非孤立存在，而是贯穿学生成长、融通多学科的系统工程。我们以’大美育’为核心理念，打破学科边界，将美术、音乐与语文等学科中的审美教育深度融合，让艺术从课堂出发，延展到学生生活的方方面面。”在她看来，“音乐厅里的音乐课”珍贵之处在于让艺术之光能够平等地照亮每一个孩子：“无论是学过乐器的，还是从未接触过古典音乐的，都能在其中获得喜悦与滋养。”

问答环节，学生积极参与

此次“交响乐进课堂”以思政教育为价值引领，将家国情怀、社会责任与城市文化、音乐艺术结合，既是对“五育并举”的践行，也是“人民城市”理念的生动诠释。徐汇区每年组织40余项艺术活动，学生参与度100%；通过“艺术加油站”“美育卡”、14家博物馆免费开放、非遗进校园等举措，全方位提升未成年人素养。未来，上交与徐汇区教育局将继续探索适合区域青少年的艺术教育实践课程，满足学生全方位、高水平、个性化、多样化的全面发展需求。

原标题：《走进上交音乐厅上一堂音乐课，徐汇万余七年级学生领取“量身定制”的艺术福利》

栏目编辑：黄永顺

来源：作者：新民晚报 朱渊