资阳春秋假首日：三套“组合拳”让假期“有声有色”

11月19日，资阳迎来春秋假首日。春秋假，顾名思义是在春季和秋季学期中，为学生增设有别于寒暑假的短假期。此次假期与周末连休，形成5天“小长假”。如何让孩子们度过一个充实又有意义的假期？资阳从文旅、研学、托管三方面发力，打出三套“组合拳”。

文旅错峰玩：

亲子打卡热，景区送福利

以往寒暑假旅游高峰的拥挤与高成本，让不少家庭对出行望而却步。春秋假恰好避开了人潮，而资阳的春秋假比大多数市州晚一周，能够错开出行车流、人流，让家长有机会带着孩子，用更轻松的节奏看世界。

家长带孩子游方特。

假期首日，资阳方特国色春秋成为热门打卡地。这里将“儒、释、道”文化与巴蜀文化、石刻文化深度融合，30余个游玩项目兼具传统文化与科技感，吸引众多家庭前来。“古蜀历险特别好玩，体验超真实！”12岁的王梓霖难掩兴奋，没有作业的假期让他得以尽情释放天性。家长汪红英笑着说：“今天来方特真的感觉很悠闲，不像以前赶时间。”后面几天，她打算带上孩子们接触大自然，参加户外活动，缓解孩子们的压力。

资阳方特国色春秋。

为提升游客体验，方特将营业时间调整为9:00至19:00，保障每日10小时游玩时间；各剧场演出场次增至每日6—8场，花车巡游限时回归。不仅如此，春秋假期间，资阳各景点同步推出福利：天府花溪景区门票半价；乐至秋千王国实施秋假专属票，一大一小套票立减40元，现仅需128元；安岳石窟数字展示中心更向全国中小学生免费开放石窟数字体验馆……

研学走出去：

课堂搬户外，成长在路上

趁着假期出去走走看看固然是好事，但也有的家庭，面临学生放假、家长不放假的尴尬。那么，春秋假该如何“放”到心坎上，成为学生有收获的成长期呢？资阳多所学校以集体出游的形式，打造“行走的课堂”。

雁江八小学生游市博物馆。

当天下午，雁江八小学生走进市博物馆，在展馆中沉浸式感受安岳石窟的艺术魅力，探寻四三一工厂的历史印记。“第一次看到老式自行车、内燃车模型，真切感受到前辈们的奋斗精神。”学生张伟宸说。在家长刘子君看来，这样的假期活动能让孩子了解家乡文化，从而增强文化自信。

学生们走进陈毅故里。

而乐至县劳动镇初级中学的学生们选择参观陈毅故居，聆听陈毅元帅的革命故事与生平事迹。“大雪压青松，青松挺且直”，一件件珍贵文物、一幅幅历史图片，生动展现陈毅元帅波澜壮阔的一生。学生雷佳慧激动地说：“以前只在课本读过陈毅元帅的诗，这次来到现场，深受震撼，陈毅爷爷高尚的品德值得我们学习！”

安岳县岳阳小学则组织六年级学生走进圆觉洞，在讲解员的带领下领略石刻文化底蕴。“石刻比从课本里看到的更精美，历史故事也更生动。”孩子们的赞叹声此起彼伏。

“行走的课堂”，不只是书本上的知识，更是让孩子们看得更远。

托管解民忧：

公益托起来，孩子有处去

春秋假不是“一放了之”，更要化解家长的看护焦虑。此次假期，资阳开展“爱心蜀托”公益托管，60个托管点位依托青少年宫、社区等阵地，为不同年龄段孩子提供公益性看护服务。

孩子们做手工画。

雁江区资溪街道雁南社区的托管营里，20余名孩子在老师陪同下到公园“捡秋”——捡树叶、认植物，再动手制作树叶手工画。“能感受课本外的快乐，制作过程特别开心。”学生舒琨鸿说。托管营负责人张晓艳介绍，后续社区还将开展绘画、益智游戏等活动，让孩子假期不枯燥。

社区为留守儿童过集体生日。

公益托管还向乡镇延伸。在雁江区丰裕镇“童村之家”，被称为 “留守妈妈” 的公益教师赵建英组织学生玩击鼓传花、打羽毛球，还为7名留守儿童举办“集体生日”。“很多孩子父母在外打工，爷爷奶奶忙农活，希望聚在一起让他们多些欢乐。”赵建英的话，道出了基层托管的温度。一旁，学生李博文脸上露出笑容：“春秋假比我想象中更有趣！”

从文旅体验到研学实践，再到公益托管，资阳的春秋假不仅是“多一段休息时间”，更是教育理念的革新——让成长回归本真，让学习延伸至博物馆、故居、旅途与社区，让每个孩子都能在多元体验中遇见新可能。

全媒体记者 胡灿凤 杜雅兰

来源：资阳观察