“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为拓宽学生视野、深化理论与实践的融合,利州中学于11月3日至11月4日组织中小学生开展研学活动。活动以“行走的课堂”为理念,让书本知识与现实体验相结合,带领学生走进研学基地,在沉浸式体验中收获成长。
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活动前期,学校精心规划路线、制定安全预案,明确“观察、思考、探究、协作”四大核心目标。活动期间,孩子们在导师的引导下开展系列实践,参与动手实践课程并分享劳动成果,将课本知识转化为实践能力。
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一年级孩子们怀着愉快的心情,走进了龙潭复梦园。在这里,孩子们走进大自然,通过丰富多彩的研学课程,体验传统文化,感受劳动魅力,收获了知识与合作的快乐,留下了一段难忘的回忆。
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二年级孩子走进了无花果实践基地,开启了一场集趣味、实践与文化于一体的研学之旅。在这里,没有枯燥的课本,只有亲手实践的乐趣;没有遥远的知识,只有触手可及的成长。
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三年级孩子走进了离月亮最近的地方——美丽的月坝。这里层林尽染,秋色正浓。山林披着五彩衣裳,近月湖倒映着秋日天空和斑斓山林。孩子们体验到了从面粉到香喷喷火烧馍的奇特转变。品尝自己亲手制作的火烧馍,这份成就感与美味,定会成为孩子心中最美好的回忆!
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五六年级孩子奔赴原始秘境唐家河,于自然与历史的交融间,探寻敬畏生命与自然的真谛。他们穿梭林间,眼眸尽是灵动生机,枝叶间跳跃的光影、枝头上欢唱的鸟儿,漫山遍野奔跑的羚牛、斑羚、麂子皆成为生动教材。生态保护绝非空洞口号,而是守护家园、延续美好的切实行动,一颗颗绿色的种子,悄然在孩子们心田种下。
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八年级孩子探秘世界第九大奇迹——三星堆。古蜀国的秘密让孩子们在探索中感受历史的温度,孩子们对古蜀文明的好奇心瞬间被点燃,文化遗产已在孩子们心中慢慢生根发芽。
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在学习过程中,每个阶段的孩子都展现出浓厚的求知欲、良好的协作精神和文明的行为素养,得到基地工作人员的高度认可。
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活动结束后,孩子们通过“画+写+创”的多元形式展示了研学成果,他们在实践中学会观察、勤于动手、善于表达,既深化了对研学主题的认知,又进一步提升了艺术审美与文字表达能力。
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“游”学相长,立德树人。此次研学活动,将“课堂”延伸至课外,让学生在探究中增长知识,在实践中培养能力。下一步,学校将持续深化研学旅行课程建设,推出更多主题鲜明、内涵丰富的研学活动,助力学生全面发展。
文 字:李艳梅、李春蓉
图 片:全体班主任
编 辑:曾秋瑗
初 审:代 蕊
复 审:郭虎元
终 审:魏金玉
来源:利州中学
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