山西
在“双减”背景下，平陆县第二初中以科学教育为突破口，通过创新课程设计和实践体验，激发学生的好奇心、想象力和探索欲。作为全国科学教育实验校，学校注重培养学生的科学精神和实践创新能力，通过多元化的科学活动和跨学科融合，推动科学教育高质量发展，为学生的终身学习和创新思维奠定坚实基础。
当显微镜的目镜贴近眼睛，一个肉眼看不见的奇妙世界，突然在眼前炸开了花。
01
第一站：微观世界初体验
课桌上的玻片像“神秘盲盒”：
• 迎春叶横切片里，叶脉的纹路像精密的“植物管道”；
• 根尖纵切片里，那些密密麻麻的小细胞，是植物生长的“动力工厂”；
• 心肌切片的纹理，像无数根“肌肉纤维”在整齐列队；
• 人血涂片里，红细胞像一个个小小的“运输兵”。
微观世界里的这些“小零件”引的学生们不断惊叹，快把实验室的屋顶掀起来啦。
02
第二站：亲手造一个“细胞世界”
取玻片、滴清水、撕取洋葱内表皮、盖盖玻片……
当自己制作的临时装片放到显微镜下，一个个饱满的植物细胞突然冒出来——细胞壁是“坚固的城墙”，细胞核像“小小的太阳”。
03
第三站：色彩里的细胞
细胞模型制作创意满满，同学们各展所长：有的用彩泥揉、捏、压，将细胞壁、细胞核等结构立体呈现，色彩鲜亮又形象；有的拿起画笔，在纸上细致勾勒细胞全貌，用不同线条和色彩区分各部分功能；还有的巧用剪纸，剪裁、拼接出层次分明的细胞结构，兼具创意与巧思。每一份作品都凝聚着大家的巧思，让抽象的细胞知识变得生动可感。
从“看微观”到“做微观”，这堂课里，科学不再是课本上的文字，而是能亲手触摸、亲眼看见的奇妙现实。
结语
那些藏在显微镜下的小世界，或许会成为一颗种子，在心里悄悄发芽：原来科学，这么好玩啊。
【来源：平陆县第二初级中学】
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