在“双减”背景下,平陆县第二初中以科学教育为突破口,通过创新课程设计和实践体验,激发学生的好奇心、想象力和探索欲。作为全国科学教育实验校,学校注重培养学生的科学精神和实践创新能力,通过多元化的科学活动和跨学科融合,推动科学教育高质量发展,为学生的终身学习和创新思维奠定坚实基础。
当显微镜的目镜贴近眼睛,一个肉眼看不见的奇妙世界,突然在眼前炸开了花。
01
第一站:微观世界初体验
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课桌上的玻片像“神秘盲盒”:
• 迎春叶横切片里,叶脉的纹路像精密的“植物管道”;
• 根尖纵切片里,那些密密麻麻的小细胞,是植物生长的“动力工厂”;
• 心肌切片的纹理,像无数根“肌肉纤维”在整齐列队;
• 人血涂片里,红细胞像一个个小小的“运输兵”。
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微观世界里的这些“小零件”引的学生们不断惊叹,快把实验室的屋顶掀起来啦。
02
第二站:亲手造一个“细胞世界”
取玻片、滴清水、撕取洋葱内表皮、盖盖玻片……
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当自己制作的临时装片放到显微镜下,一个个饱满的植物细胞突然冒出来——细胞壁是“坚固的城墙”,细胞核像“小小的太阳”。
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03
第三站:色彩里的细胞
细胞模型制作创意满满,同学们各展所长:有的用彩泥揉、捏、压,将细胞壁、细胞核等结构立体呈现,色彩鲜亮又形象;有的拿起画笔,在纸上细致勾勒细胞全貌,用不同线条和色彩区分各部分功能;还有的巧用剪纸,剪裁、拼接出层次分明的细胞结构,兼具创意与巧思。每一份作品都凝聚着大家的巧思,让抽象的细胞知识变得生动可感。
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从“看微观”到“做微观”,这堂课里,科学不再是课本上的文字,而是能亲手触摸、亲眼看见的奇妙现实。
结语
那些藏在显微镜下的小世界,或许会成为一颗种子,在心里悄悄发芽:原来科学,这么好玩啊。
【来源:平陆县第二初级中学】
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