家长浑身是宝，家长不想再当猪了

山西忻州长征小学，给孩子们发了一张表。

统计家庭情况。

前面都还好。

后面就有了两个选项：

1.您有什么 文艺特长没有，能干视频号，能让我们白嫖 的那种；

2.您有什么资源和背景那种，就是能 帮学校办事儿或者铲事儿 的。

别说我冤枉他们哈，大家看看这个表格：

当过学生家长的朋友都知道。

我们跟猪一样，在学校的眼中浑身是宝。

肉可食，油可以炼制，皮可制革，毛可以做刷子。

学校只要下令说暑假作业让家长登月，7月初布置下去，8月30号那天，中国业余太空人就已经把旗帜插在月亮表面了。

给大家讲个笑话哈。

山河四省事业单位的情商。

哈哈哈哈哈哈——

这四省里，咱们平心静气说一句，山西可能是管理能力眼界见识上的后进生。

你不能这么问家长的。

损了你们，也说说正确的该怎么做。

家长资源怎么盘活呢？

1.上策是 校长主动出击，把附近的单位走访拜访一下，搞点共建 ， 要害单位的孩子，早早预定重点班 ；

2.中策是 给班主任开个会，让他们观察班里有没有什么重要的资源 ，上报汇总。

3.下策是 举办作文比赛，全校小朋友写《我的爸爸》 ，为什么这是下策，因为现在小朋友都学坏了，作文人家也不写真的。

把表格带回去让家长直接填，这叫什么？

余粮收集制。

郭德纲有个相声叫《买面茶》，主角的媳妇早晨去买早点，拿了手绘的一块钱，让早点车老板“把车撂下，你走吧”。

那可不就打起来了？

你身为县领导进老乡家里寒暄：“老乡，您缺什么啊”，这是正常人，一进屋：“老乡，你们家还有什么，都交出来吧。”

老派计生办这是。

我知道你们缺钱，缺资源，但这么猴急，是说不过去的。

所以这件事被家长们捅到网上，舆论大哗。

学校领导赶紧出来道歉了。

好了，这个事情大概也就过去了。

我们都不是校长，但大概率会成为家长。

如果接到这样的问卷，我们应该怎么填呢？

很简单， 出门在外，身份都是自己给的 。

你可以魔幻一点，就纯纯写一些没用的工作。

比如你可以写孩子大舅是联合国秘书长，二舅是加沙难民，如果要组织小朋友们捐款，直接捐给我们家就可以了。

你也可以就把自己的工作单位写上去，点名用途：

也可以写“本人系破产清算师，如果学校有需要，义不容辞”。

“在殡仪馆工作，能帮校领导预定最大的告别厅”（别告诉他你是烧宠物的，妹有编)。

你也可以写实在一点，比如“中国互联网五百强企业优质供应商”，校长再细问，你就明说，开网约车的。

当然，最对的，还是像这些最勇敢的家长一样，给他挂在网上，找媒体爆料。

校领导你们不是教书育人，整天唱高调吗？我们就循名责实，要求你把承诺的高调兑现了，你们要区别对待，要白用家长的资源，不好使了。

草台班子到处都有，过去那些岁月，我们倾向于忍忍就过去了。

今天嘛，你会发现，看着他们难看的吃相，忍不了。

那就把事情捅咕出来，让草台班子难受难受。

上海家长敢于挑战绿捷，山西家长敢于质疑学校，都是这种觉醒的表现。

p.s

一起唱歌！

《草台之歌》

草台草台

你为何居于庙堂上

草台草台

你为何白白把钱花光

草台草台

你为何有时招摇有时丧

有时胡扯有时犟

草台草台

你可曾装过诸葛亮

草台草台

你可吹牛吹到嘴巴烫

草台草台

你为何写了离谱故事千年唱

瞎掰几万行

草台草台 外面光

草台草台 里面糠

草台草台

那群众正抬头凝望

请你们来访

民意达天上